- 形容老师谦和有礼的词语(形容老师礼仪的成语):与人为善,举案齐眉,以礼相待,平易近人,彬彬有礼,恭而有礼,推心置腹,文质彬彬,来而不往非礼也,父慈子孝,相敬如宾,知书达礼,礼尚往来,礼贤下士,程门立雪,虚席以待。
1、与人为善 yǔ rén wéi shàn
释义：与人为善 与：赞成；为：做；善：好；好事。原指赞成人学好。
出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”
2、举案齐眉 jǔ àn qí méi
释义：举案齐眉 案：有脚的托盘。汉代的梁鸿、孟光是一对恩爱夫妻；孟光在给梁鸿送饭时总是把端饭的盘子举得与眉毛一样高；以示对梁鸿的尊敬。后用以形容夫妻相互敬爱。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 逸民传 梁鸿》：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”
3、以礼相待 yǐ lǐ xiāng dài
释义：以礼相待 礼：仪礼；应有的礼节；待：对待；接待。用应有的礼节来对待别人。
出处：明 施耐庵《水浒传》：“宋江以礼相待，用好言抚慰。”
4、平易近人 píng yì jìn rén
释义：平易近人 平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。
出处：西汉 司马迁《史记 鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
5、彬彬有礼 bīn bīn yǒu lǐ
释义：彬彬有礼 彬彬：原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。
出处：清 李汝珍《镜花缘》第83回：“唤出他两个儿子，兄先弟后，彬彬有礼。”
6、恭而有礼 gōng ér yǒu lǐ
释义：恭而有礼 恭：恭敬；礼：礼节。恭敬又有礼节。
出处：《论语·颜渊》：“君子敬而无失，与人恭而有礼。”
7、推心置腹 tuī xīn zhì fù
释义：推心置腹 把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推：拿出；置：安放。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 光武帝纪》：“萧王推赤心置腹中，安得不投死乎！”
8、文质彬彬 wén zhì bīn bīn
释义：文质彬彬 原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐调。
出处：先秦 孔子《论语 雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”
9、来而不往非礼也 lái ér bù wǎng fēi lǐ yě
释义：来而不往非礼也 表示对别人施加于自己的行动将作出反应。
出处：《礼记·曲礼上》：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”
10、父慈子孝 fù cí zǐ xiào
释义：父慈子孝 父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。
出处：《礼记 礼运》：“何谓人义？父慈，子孝，兄良，弟悌，夫义，妇听，长惠，幼顺，君仁，臣忠。”
11、相敬如宾 xiāng jìng rú bīn
释义：相敬如宾 宾：贵客。互相敬重就像与宾客相处一样。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 逸民传 庞公》：“居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。”
12、知书达礼 zhī shū dá lǐ
释义：知书达礼 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。
出处：《群音类选 牧羊记 卫律说降》：“奈何所见不同，更不知书达礼。”
13、礼尚往来 lǐ shàng wǎng lái
释义：礼尚往来 尚：注重。在礼节上要注重有来有往。后也指你对我怎么样；我对你就怎么样。
出处：西汉 戴圣《礼记 曲礼上》：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”
14、礼贤下士 lǐ xián xià shì
释义：礼贤下士 礼：以礼相待；对待有礼貌；贤：指贤士；有美德、有才能的人；下：谦居于别人之下；以示对人尊敬；士：旧指有知识学问的人。对贤者以礼相待；对学者非常尊敬。旧时形容封建君主或官员尊敬和 重视人才。
出处：《新唐书 李勉传》：“其在朝廷，鲠亮谦介，为宗臣表，礼贤下士有终始，尝引李巡、张参在幕府。”
15、程门立雪 chéng mén lì xuě
释义：程门立雪 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
出处：《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
16、虚席以待 xū xí yǐ dài
释义：虚席以待 空着位置等待
出处：王朔《玩儿的就是心跳》：“桌上摆着精致的餐具虚席以待，使人穿堂而过时有一种昼夜不分的懒洋洋的感觉。”