顺序不知所以成语接龙可以接以一儆百、以一击十、以一奉百、以一当十、以一当百、以一持万、以一知万、以一篑障江河、以一警百、以一驭万、以不变应万变、以不济可、以丰补歉、以为口实、以为后图、以义为利、以义割恩、以义断恩、以义灭身、以乐慆忧、以书为御、以乱易暴、以五十步笑百步、以人为鉴、以人为镜、以人废言、以人择官、以仁为本、以介眉寿、以众击寡、以众暴寡、以众暴寡，以强凌弱、以伪乱真、以伪谤真、以佚待劳、以假乱真、以偏概全、以偏盖全、以儆效尤、以党举官、以公灭私、以其人之道，还治其人之身、以其昏昏，使人昭昭、以养伤身、以冠补履、以冰致蝇、以刑去刑、以刑止刑、以刑致刑、以利相倾、点击上面链接进行不知所以下下个顺序成语接龙游戏，生僻字用同音字代替
所以：所由；原故。不知道原故；为什么会是这样。形容人不明原故；感到意外。
唐 张彦远《法书要录 购兰亭序》：“遽见追呼，不知所以。”
不知所以动宾式；作谓语、补语
咪咪忽然拿起一只锅盖，用一只骨筷乒乒乓乓敲起来，敲得他不知所以，惊惶失措，晕头转向。（王安忆《流逝》）
不bùfǒu
[bù]
1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：～去。～能。～多。～经济。～一定。～很好。
2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：～法。～规则。
3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——～，他不知道。
4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好～?
5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿～动。做～好。装～下。看～出。
6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累～累的，有工作就得做。什么钱～钱的，你喜欢就拿去。
7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他～是看书，就是写文章。
8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“～会”、“～是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。
[fǒu]
相当于“否”
知zhīzhì
[zhī]
1.晓得，明了：～道。～名（著名）。～觉（有感觉而知道）。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。
2.使知道：通～。～照。
3.学识，学问：～识，求～。无～。
4.主管：～县（旧时的县长）。～府。～州。～宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。
5.彼此了解：相～。～音。～近。
6.彼此了解、交好的人：故～（老朋友）。
[zhì]
古同“智”，智慧。
所suǒ
1.处所：场～。住～。各得其～。
2.明代驻兵的地点，大的叫千户所，小的叫百户所（后来只用于地名）：海阳～（在山东）。前～（在浙江）。后～（在山西）。沙后～（在辽宁）。
3.用作机关或其他办事地方的名称：研究～。派出～。诊疗～。指挥～。招待～。
4.a）用于房屋：这～房子。b）用于学校等：一～医院。两～学校。
5.姓。
6.跟“为”或“被”合用，表示被动：为人～笑。看问题片面，容易被表面现象～迷惑。
7.用在做定语的主谓结构的动词前面，表示中心词是受事：我～认识的人。大家～提的意见。
8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间，强调施事和动作的关系：全国的形势，是同志们～关心的。
9.用在动词前面，跟动词构成体词结构：各尽～能。闻～未闻。
以yǐ
1.用；拿：～少胜多。晓之～理。赠～鲜花。
2.依；按照：～次。～音序排列。
3.因：何～知之?。不～人废言。
4.表示目的：～广视听。～待时机。
5.于；在（时间）：中华人民共和国～1949年10月1日宣告成立。
6.跟“而”相同：城高～厚，地广～深。
7.姓。
8.用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：～前。～上。三日～后。县级～上。长江～南。五千～内。二十岁～下。
