- 形容影响很好的成语(形容影响很多的成语):不关紧要,不知不觉,不磷不缁,东鸣西应,举足轻重,冰清玉洁,变化不测,变生不测,古井无波,回天之力,坏人坏事,大展宏图,大张声势,大有裨益,德厚流光,恶尘无染,教学相长,断杼择邻,橘化为枳,泛滥成灾,洁身自好,济窍飘风,混淆视听,电照风行,登高一呼,精益求精,耳染目濡,耳濡目染,耳熟能详,耳闻目睹,虎啸风生,轰动一时,过化存神,风云人物,风月无边,风流人物,风行草从,风行草偃,鼎铛有耳,古井不波。
1、不关紧要 bù guān jǐn yào
释义：不关紧要 紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。
出处：清 吴敬梓《儒林外史》第51回：“此事也不关紧要，因而吩咐祁知府从宽办结。”
2、不知不觉 bù zhī bù jué
释义：不知不觉 没有意识到；没有觉察到。
出处：宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”
3、不磷不缁 bù lín bù zī
释义：不磷不缁 磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
出处：语出《论语 阳货》：“不曰坚乎，磨而不磷。不曰白乎，涅而不缁。”何晏集解引孔安国曰：“言至坚者磨而不薄，至白者染之于涅而不黑。君子虽在浊乱，浊乱不能污。”
4、东鸣西应 dōng míng xī yīng
释义：东鸣西应 谓各方面互有联系，互相影响。
出处：蔡元培《欧美国学会丛刊发刊词》：“海通以来……自一缕一针之细故，以至政治风俗之大端，无不东鸣西应，速于邮命。”
5、举足轻重 jǔ zú qīng zhòng
释义：举足轻重 一挪动脚；就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”
6、冰清玉洁 bīng qīng yù jié
释义：冰清玉洁 清：清澈；洁：洁白。像冰那样清澈；像玉那样洁白。也作“玉洁冰清”。比喻人品高尚、纯洁；做事光明磊落。
出处：西汉 司马迁《与挚伯陵书》：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。”
7、变化不测 biàn huà bù cè
释义：变化不测 测：测量，估计。变化无常，无法预料
出处：唐 韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷，龙虎变化不测。”
8、变生不测 biàn shēng bù cè
释义：变生不测 变：有重大影响的突然变化；不测：意外。变故发生于突然之间。
出处：清 曹雪芹《红楼梦》第44回：“变生不测凤姐泼醋，喜出望外平儿理妆。”
9、古井无波 gǔ jǐng wú bō
释义：古井无波 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。
出处：唐·白居易《赠元稹》诗：“无波古井水，有节秋竹竿。”
10、回天之力 huí tiān zhī lì
释义：回天之力 回天：能够扭转难以挽回的局势。原指论证有力；能挽回局势；现比喻力量巨大；能挽回很难挽回的局势。
出处：《新唐书 张玄素传》：“张公论事，有回天之力，可谓仁人之言哉。”
11、坏人坏事 huài rén huài shì
释义：坏人坏事 有害于社会的人或事
出处：毛泽东《反对官僚主义、命令主义和违法乱纪》：“不了解县区乡三级干部中存在着许多命令主义和违法乱纪的坏人坏事。”
12、大展宏图 dà zhǎn hóng tú
释义：大展宏图 大规模地实施宏伟远大的计划或抱负（展：把卷着的画轴舒张开来；比喻实现；宏图：比喻宏伟远大的谋略或计划）。
出处：唐 韩愈《为裴相公让官表》：“启中兴之宏图，当太平之昌历。”
13、大张声势 dà zhāng shēng shì
释义：大张声势 大造声势，扩大影响。
出处：《宋史·李师中传》：“今修筑必广发兵，大张声势。”
14、大有裨益 dà yǒu bì yì
释义：大有裨益 裨益：益处、好处。形容益处很大。
出处：《北齐书·唐邕传》：“比及武平之末，府藏渐虚，邕度支取金，大有裨益。”
15、德厚流光 dé hòu liú guāng
释义：德厚流光 德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。
出处：《穀梁传 僖公十五年》：“天子七庙，诸侯五，大夫三，士二，故德厚者流光，德薄者流卑。”
16、恶尘无染 è chén wú rǎn
释义：恶尘无染 谓没有受到坏习气的影响。
出处：叶圣陶《穷愁》：“儿童诚可爱，一味天真，恶尘无染。”
17、教学相长 jiào xué xiāng zhǎng
释义：教学相长 教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
出处：西汉 戴圣《礼记 学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”
18、断杼择邻 duàn zhù zé lín
释义：断杼择邻 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
出处：汉 刘向《列女传 母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：'学何所至矣？'孟子曰：'自若也。'孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：'子之学，若吾断斯织也。'”
19、橘化为枳 jú huà wéi zhǐ
释义：橘化为枳 比喻人由于环境的影响而变坏。
出处：春秋 齐 晏婴《晏子春秋 杂下十》：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”
20、泛滥成灾 fàn làn chéng zāi
释义：泛滥成灾 泛滥：江河湖泊的水四处溢出。指江河湖泊的水漫溢横流；造成灾害。也比喻有害的思想言行到处传播；成为祸患。
出处：先秦 孟轲《孟子 滕文公上》：“洪水横流，泛滥于天下。”
21、洁身自好 jié shēn zì hào
释义：洁身自好 洁：沌洁；好：喜爱。保持自身的清洁；不同流合污。现也指怕招惹是非；只顾自己；不关心大多数人的利益。
出处：鲁迅《且介亭杂文二集 逃名》：“逃名，固然也不能说是豁达，但是去就，有爱憎，究竟总不失为洁身自好之士。”
22、济窍飘风 jì qiào piāo fēng
释义：济窍飘风 语出《庄子·齐物论》：“飘风则大和，厉风济则众窍为虚。”谓大风止则所有的窍孔都空寂无声。后比喻毫无影响与作用的事物。
出处：语出《庄子·齐物论》：“飘风则大和，厉风济则众窍为虚。”
23、混淆视听 hùn xiáo shì tīng
释义：混淆视听 故意用假象或谎话迷惑人；使人产生错觉；不易分辨真伪和是非。
出处：郭沫若《洪波曲》第九章：“显示出一种极左的面貌，来忧乱阵容，混淆视听。”
24、电照风行 diàn zhào fēng xíng
释义：电照风行 如电光之照耀，如风之流动。比喻影响甚大。
出处：南朝·梁·刘孝标《辩命论》：“电照风行，声驰海外。”
25、登高一呼 dēng gāo yī hū
释义：登高一呼 比喻有影响的人物发出倡议。
出处：清·文康《儿女英雄传》第三回：“他在外面登高而呼，只怕还容易些。”
26、精益求精 jīng yì qiú jīng
释义：精益求精 精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。
出处：先秦 孔子《论语 学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’”宋 朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”
27、耳染目濡 ěr rǎn mù rǔ
释义：耳染目濡 染：沾染；濡：沾湿。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响
出处：清 西周生《醒世姻缘传》第27回：“一来也是秉赋了浇漓的薄气，二来又离了忠厚的祖宗，耳染目濡，习就了那轻薄的态度。”
28、耳濡目染 ěr rú mù rǎn
释义：耳濡目染 濡：音如；沾湿；染：沾染。耳朵经常听到；眼睛经常看到；不知不觉地受到影响。
出处：唐 韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
29、耳熟能详 ěr shú néng xiáng
释义：耳熟能详 听得多了；就可以说得详尽细致。耳熟：听熟了；详：细说。
出处：宋 欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。”
30、耳闻目睹 ěr wén mù dǔ
释义：耳闻目睹 闻；听见；睹：看见。亲耳听见亲眼看到。
出处：鲁迅《呐喊 一件小事》：“其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少。”
31、虎啸风生 hǔ xiào fēng shēng
释义：虎啸风生 啸：长鸣。猛虎长鸣，则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响；亦指豪杰奋起，大展宏图。
出处：《北史·张定和传论》：“虎啸生风，龙腾云起，英贤奋发，亦各因时。”
32、轰动一时 hōng dòng yī shí
释义：轰动一时 轰动：同时惊动很多人。指在一个时期内惊动很多人。多用来形容影响大。也作“哄动一时”。
出处：鲁迅《马上日记》：“治好了走出，没有知道，死掉了抬出，就轰动一时了。”
33、过化存神 guò huà cún shén
释义：过化存神 过：经过；存：保存，具有。圣人所到之处，人民无不被感化，而永远受其精神影响。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“夫君子所过者化，所存者神，上下与天地同流。”
34、风云人物 fēng yún rénwù
释义：风云人物 风云：比喻飞快发展变化的形势、环境。在一定条件下应运而生；言论或行动在社会生活中有很大影响的人。也指在一定环境中；大家注目的人。
出处：毛泽东《别了，司徒雷登》：“被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。”
35、风月无边 fēng yuè wú biān
释义：风月无边 极言风景之佳胜。
出处：宋·朱熹《六先生画像·濂溪先生》：“风月无边，庭草交翠。”
36、风流人物 fēng liú rén wù
释义：风流人物 风流：指英俊的；杰出的。通常指对一个时代有贡献、有影响的人物。旧指好色或轻浮放荡的人。
出处：宋 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》词：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
37、风行草从 fēng xíng cǎo cóng
释义：风行草从 见“风行草偃”。
出处：《后汉书·郎顗传》：“故《周南》之德，《关雎》政本。本立道生，风行草从，澄其源者流清，溷其本者末浊。”
38、风行草偃 fēng xíng cǎo yǎn
释义：风行草偃 行：过；吹过；偃：卧倒；倒伏。风吹过来；草就倒伏。比喻上面的意图传下来；下级一律绝对服从。也比喻人们顺从身边的形势而采取自己的行动。
出处：先秦 孔子《论语 颜渊》：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
39、鼎铛有耳 dǐng chēng yǒu ěr
释义：鼎铛有耳 鼎、铛：均为两耳三足的金属炊具。电鼎和铛都有耳朵。指某人或某事影响大，凡是长耳朵的都应该听说、知道。
出处：宋·司马光《涑水记闻》：“太祖宠待赵韩王（普）如左右手。御史中丞雷德骧劾奏赵普擅市人第宅，聚敛财贿。上怒叱曰：‘鼎铛尚有耳，汝不闻赵普吾之社稷臣乎？’”
40、古井不波 gǔ jǐng bù bō
释义：古井不波 古井：枯竭的老井。波：波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂，不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。
出处：唐·白居易《赠元稹》诗："无波古井水，有节秋竹竿。"