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可一而不可再顺序成语接龙游戏

成语可一而不可再单字解释

  • 读音:kè

    可kè

    [kě]
    1.许可:认~。

    2.能够:牢不~破。

    3.值得:~爱。

    4.连词。却;可是。表示转折:他年纪不大,力气~不小。

    5.副词。1.表示强调:在抗旱斗争中群众的劲头~大啦!2.用在疑问句中加强疑问语气:你~知道?。都说这办法好,~谁敢担保不出问题呢?

    6.适合:~人意。~口。~心。

    7.文言副词。大约:年~二十。

    [kè]
    〔可汗〕简称汗。古代鲜卑、突厥(jué)、回纥(hé)、蒙古等族君主的称号。汗(hán)。


  • 读音:yī

    一yī

    1.最小的正整数。见〖数字〗。

    2.表示同一:咱们是~家人。你们~路走。这不是~码事。

    3.表示另一:番茄~名西红柿。

    4.表示整个;全:~冬。~生。~路平安。~屋子人。~身的汗。

    5.表示专一:~心~意。

    6.表示动作是一次,或表示动作是短暂的,或表示动作是试试的。a)用在重叠的动词(多为单音)中间:歇~歇。笑~笑。让我闻~闻。b)用在动词之后,动量词之前:笑~声。看~眼。让我们商量~下。

    7.用在动词或动量词前面,表示先做某个动作(下文说明动作结果):~跳跳了过去。~脚把它踢开。他在旁边~站,再也不说什么。

    8.与“就”配合,表示两个动作紧接着发生:~请就来。~说就明白了。

    9.一旦;一经:~失足成千古恨。

    10.“一”字单用或在一词一句末尾念阴平,如“十一、一一得一”,在去声字前念阳平,如“一半、一共”,在阴平、阳平、上声字前念去声,如“一天、一年、一点”。本词典为简便起见,条目中的“一”字,都注阴平。

    11.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“”。见〖工尺〗。


  • 读音:ér

    而ér

    1.连接动词、形容词或词组、分句等。a)连接语意相承的成分:伟大~艰巨的任务。战~胜之。取~代之。我们正从事一个伟大的事业,~伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b)连接肯定和否定互相补充的成分:栀子花的香,浓~不烈,清~不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,~要从客观存在的事实出发。c)连接语意相反的成分,表示转折:如果能集中生产~不集中,就会影响改进技术、提高生产。d)连接事理上前后相因的成分:因困难~畏惧~退却~消极的人,不会有任何成就。

    2.有“到”的意思:一~再,再~三。由秋~冬。由南~北。

    3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面:匆匆~来。挺身~出。为正义~战。因公~死。视情况~定。

    4.插在主语谓语中间,有“如果”的意思:民族战争~不依靠人民大众,毫无疑义将不能取得胜利。

    5.姓。


  • 读音:bùfǒu

    不bùfǒu

    [bù]
    1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。

    2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。

    3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。

    4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?

    5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。

    6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。

    7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。

    8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。

    [fǒu]
    相当于“否”


  • 读音:kè

    可kè

    [kě]
    1.许可:认~。

    2.能够:牢不~破。

    3.值得:~爱。

    4.连词。却;可是。表示转折:他年纪不大,力气~不小。

    5.副词。1.表示强调:在抗旱斗争中群众的劲头~大啦!2.用在疑问句中加强疑问语气:你~知道?。都说这办法好,~谁敢担保不出问题呢?

    6.适合:~人意。~口。~心。

    7.文言副词。大约:年~二十。

    [kè]
    〔可汗〕简称汗。古代鲜卑、突厥(jué)、回纥(hé)、蒙古等族君主的称号。汗(hán)。


  • 读音:zài

    再zài

    1.表示已经重复的动作用“又”,表示将要重复的动作用“再”:这部书前几天我又读了一遍,以后有时间我还要~读一遍。b)表示更加:高点儿,~高点儿。~多一点儿就好了。c)表示如果继续下去就会怎样:学习~不努力,就得留级了。离开车只剩半个钟头了,~不走可赶不上了。d)表示即使继续下去也不会怎样:你~解释,他也不会同意的。e)表示一个动作发生在另一个动作结束之后:咱们看完了这个节目~走。你把材料整理好~动笔。f)表示另外有所补充:~则。~不然。院子里种着迎春、牡丹、海棠、石榴,~就是玫瑰和月季。

    2.再继续;再出现:青春不~。良机难~。

    3.姓。