- 形容老师很有学问的成语(形容老师学问高的成语):一丝不苟,为人师表,出口成章,博古通今,博学多才,博学多闻,博学宏才,博览群书,因材施教,学富五车,学识渊博,循循善诱,德才兼备,德高望重,才高八斗,文韬武略,春风化雨,智勇双全,有教无类,材高知深,满腹经纶,莫测高深,诲人不倦,足智多谋,通才硕学,雄才大略,高山仰止,高才硕学,高深莫测,善诱循循。
1、一丝不苟 yī sī bù gǒu
释义：一丝不苟 苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
出处：清 吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”
2、为人师表 wéi rén shī biǎo
释义：为人师表 指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
出处：《北齐书 王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
3、出口成章 chū kǒu chéng zhāng
释义：出口成章 章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。
出处：西汉 司马迁《史记 滑稽列传褚少孙论》引北魏 崔浩曰：“言出口成章，词不穷竭，若滑稽之吐酒。”
4、博古通今 bó gǔ tōng jīn
释义：博古通今 博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。
出处：《晋书 石崇传》：“君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。”
5、博学多才 bó xué duō cái
释义：博学多才 博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
出处：《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”
6、博学多闻 bó xué duō wén
释义：博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。
出处：《文子 精诚》：“虽博学多闻，不免于乱。”
7、博学宏才 bó xué hóng cái
释义：博学宏才 博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能
出处：清·褚人获《隋唐演义》第36回：“陛下在内检一个博学宏才的，召他进来，面试一篇，不好再作区处。”
8、博览群书 bó lǎn qún shū
释义：博览群书 览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
出处：《周书 庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
9、因材施教 yīn cái shī jiào
释义：因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
出处：《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
10、学富五车 xué fù wǔ chē
释义：学富五车 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
出处：先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
11、学识渊博 xué shí yuān bó
释义：学识渊博 指学识深而且广
出处：孙犁《小说杂谈》：“我们可以说作者的学识渊博，但不会说他是在卖弄。”
12、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义：循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
13、德才兼备 dé cái jiān bèi
释义：德才兼备 品德和能力都具备。兼备：都具备。
出处：《元史 丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”
14、德高望重 dé gāo wàng zhòng
释义：德高望重 道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
出处：宋 司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”
15、才高八斗 cái gāo bā dǒu
释义：才高八斗 才：文才。形容人文才很高。
出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”
16、文韬武略 wén tāo wǔ lüè
释义：文韬武略 文有计谋；武有策略。指智勇双全。韬、略：《六韬》、《三略》是古代的兵书；后来称用兵的计谋策略叫韬略。
出处：明 施耐庵《水浒传》第47回：“你便有文韬武略，怎逃出地网天罗？”
17、春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义：春风化雨 化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”
18、智勇双全 zhì yǒng shuāng quán
释义：智勇双全 智：智谋。智谋和勇敢两方面都齐备。指既有智慧；又很勇敢。
出处：元 关汉卿《侯宴》第三折：“某文通三略，武解六韬，智勇双全，寸铁在手，万夫不当之勇。”
19、有教无类 yǒu jiào wú lèi
释义：有教无类 类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。
出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
20、材高知深 cái gāo zhì shēn
释义：材高知深 材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。
出处：汉 王充《论衡 程材》：“今世之将，材高知深，通达众凡，举纲持领，事无不定。”
21、满腹经纶 mǎn fù jīng lún
释义：满腹经纶 腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”
22、莫测高深 mò cè gāo shēn
释义：莫测高深 莫：不能。无法测量出多高多深。形容人或事难以揣测其高深奥妙。也可以讽刺故弄玄虚以迷惑别人者。
出处：东汉 班固《汉书 严延年传》：“吏民莫能测其意深浅。”
23、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义：诲人不倦 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
24、足智多谋 zú zhì duō móu
释义：足智多谋 足够的才智；大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋：计谋。
出处：元 无名氏《锦云堂暗定连环计》：“老夫遍观朝中，足智多谋，无如司徒者。”
25、通才硕学 tōng cái shuò xué
释义：通才硕学 学识通达渊博的人。
出处：郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可一世之概。”
26、雄才大略 xióng cái dà lüè
释义：雄才大略 非常杰出的才智和谋略。才：才能；略：计谋。
出处：东汉 班固《汉书 武帝纪赞》：“如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！”
27、高山仰止 gāo shān yǎng zhǐ
释义：高山仰止 高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
出处：《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”
28、高才硕学 gāo cái shuò xué
释义：高才硕学 学：学问。才能高超，学问广博
出处：唐·李纲《谏高祖不伶人为近侍疏》：“方今新定天下，开太平之业，起义功臣，行赏未遍；高才硕学，犹滞草莱。”
29、高深莫测 gāo shēn mò cè
释义：高深莫测 究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准；度量不得。莫：不。测：估测。
出处：宋 高似孙《纬略 沃焦山》引《物类相感志》：“沃焦山，东海之外荒，海中有山，焦炎而峙，高深莫测。”
30、善诱循循 shàn yòu xún xún
释义：善诱循循 善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
出处：《论语·子罕》："仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。"