- 德育的词语或成语(形容德育的四字成语):凌云壮志,不耻下问,专心一志,专心致志,中庸之道,修身养性,克己奉公,兢兢业业,刚正不阿,助人为乐,只争朝夕,大义凛然,大义灭亲,威风凛凛,孜孜不倦,学以致用,忠贞不渝,执法如山,振民育德,朝气蓬勃,果行育德,正人君子,清正廉洁,爱人以德,自始至终,自知之明,蒸蒸日上,谦虚谨慎,超绝非凡,足智多谋,铁面无私,闻鸡起舞,风行草偃,高风亮节,遵纪守法,一身正气,抱德炀和,做一日和尚撞一天钟,知书达理。
1、凌云壮志 ling yun zhuang zhi
2、不耻下问 bù chǐ xià wèn
释义：不耻下问 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
3、专心一志 zhuān xīn yī zhì
释义：专心一志 形容一心一意，集中精力。
出处：先秦 荀况《荀子 性恶》：“今使涂之人伏术为学，专心一志，思索熟察，加日县久，积善而不息，则通于神明，参于天地矣。”
4、专心致志 zhuān xīn zhì zhì
释义：专心致志 心里很专一；注意力集中。致：极尽；志：心意；志趣。
出处：先秦 孟轲《孟子 告子上》：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
5、中庸之道 zhōng yōng zhī dào
释义：中庸之道 中：折中；庸：平常。儒家的一种主张。指不偏不倚的折衷的原则和态度。
出处：先秦 孔子《论语 雍也》：“中庸之为德也，其至矣乎。”
6、修身养性 xiū shēn yǎng xìng
释义：修身养性 陶冶身心，涵养德性，陶冶心性
出处：清·姜振名《永庆升平前传》第25回：“喝了一碗茶，把碗往地下一扔，说：‘可不必生气，出家人修身养性。’”
7、克己奉公 kè jǐ fèng gōng
释义：克己奉公 克己：克制自己的私欲；奉公：以公事为重。指严格要求自己；一心为公。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 祭遵传》：“遵为人廉约小心，克己奉公，赏赐辄尽与士卒，家无私财。”
8、兢兢业业 jīng jīng yè yè
释义：兢兢业业 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
出处：《诗经 大雅 云汉》：“早既大甚，则不可推。兢兢业业，如霆如雷。”
9、刚正不阿 gāng zhèng bù ē
释义：刚正不阿 刚：刚直；直：正直；不阿：不逢迎。刚直方正而不逢迎附合
出处：清 蒲松龄《聊斋志异 一员官》：“济南同知吴公，刚正不阿。”
10、助人为乐 zhù rén wéi lè
释义：助人为乐 把帮助别人作为一种快乐。
出处：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”
11、只争朝夕 zhǐ zhēng zhāo xī
释义：只争朝夕 比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
出处：毛泽东《满江红 和郭沫若同志》：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”
12、大义凛然 dà yì lǐn rán
释义：大义凛然 临难不苟的节操令人敬畏；不可侵犯。形容为了正义而坚强不屈。大义：正义、正气；凛然：严肃使人敬畏的样子。
出处：清 顾炎武《日知录 孙氏西斋录》：“至于起王氏已废之魂，上配天皇；条高后擅政之年，下系中宗，大义凛然。”
13、大义灭亲 dà yì miè qīn
释义：大义灭亲 为了维护正义；对犯了罪的亲属不包庇；使之受到应得的惩处。
出处：先秦 左丘明《左传 隐公四年》：“大义灭亲，其是之谓乎？”
14、威风凛凛 wēi fēng lǐn lǐn
释义：威风凛凛 形容威严可畏；气势逼人。威风：使人敬畏的气势或气派；凛凛：可敬畏的样子。
出处：元 费唐臣《贬黄州》：“见如今御台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬。”
15、孜孜不倦 zī zī bù juàn
释义：孜孜不倦 勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。
出处：《尚书 君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书 鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志 蜀书 向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
16、学以致用 xué yǐ zhì yòng
释义：学以致用 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
17、忠贞不渝 zhōng zhēn bù yú
释义：忠贞不渝 忠诚坚定；永不改变。忠：忠诚；贞：有操守；坚定；渝：改变。
出处：郭小川《团泊洼的秋天》：“战士自有战士的爱情；忠贞不渝，新美如画。”
18、执法如山 zhí fǎ rú shān
释义：执法如山 执行法令像山一样不可动摇。形容执法严厉。
出处：清 李绿园《歧路灯》：“本道言出如箭，执法如山，三尺法不能为不肖者宥也。”
19、振民育德 zhèn mín yù dé
释义：振民育德 振：通“赈”，救济。指接济、帮助人民，涵养自己的德性
出处：《周易·蛊》：“象曰：山下有风，蛊，君子以振民育德。”
20、朝气蓬勃 zhāo qì péng bó
释义：朝气蓬勃 形容生气勃勃；充满活力（朝：早上；蓬勃：旺盛的样子）。
出处：李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”
21、果行育德 guǒ xíng yù dé
释义：果行育德 以果断的行动培养高尚的道德。
出处：《易·蒙》：“君子以果行育德。”
22、正人君子 zhèng rén jūn zǐ
释义：正人君子 旧时指正直；有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。
出处：《新唐书 张宿传》：“宿怨执政不与已，乃日肆谗甚，与皇甫镈相附离，多中伤正人君子。”
23、清正廉洁 qīng zhèng lián jié
释义：清正廉洁 品行端正，为人正直廉洁
出处：陆文夫《上山的和下山的》：“因为有很多人开始时都是想当一个清正廉洁的官，天长日久之后就忘记了初衷。”
24、爱人以德 ài rén yǐ dé
释义：爱人以德 德：德行。按照道德标准去爱护人。
出处：西汉 戴圣《礼记 檀弓上》：“君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。”
25、自始至终 zì shǐ zhì zhōng
释义：自始至终 从开始到末了。也指一贯。
出处：《宋书 谢灵运传》：“以晋氏一代，自始至终，竟无一家之史，令灵运撰《晋书》，粗立条流，书竟不就。”
26、自知之明 zì zhī zhī míng
释义：自知之明 自己了解自己这样的明智。指对自己的（优）缺点了解得透彻。明：明智。
出处：先秦 李耳《老子》第33章：“知人者智也，自知者明。”
27、蒸蒸日上 zhēng zhēng rì shàng
释义：蒸蒸日上 蒸蒸：一天天地向上发展。形容发展速度快。
出处：清 李宝嘉《官场现形记》：“你世兄又是槃槃大才，调度有方，还怕不蒸蒸日上吗？”
28、谦虚谨慎 qiān xū jǐn shèn
释义：谦虚谨慎 谦虚：虚心；不自满；谨慎：慎重小心。形容人虚心礼让；小心谨慎。
出处：《晋书 张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”
29、超绝非凡 chāo jué fēi fán
释义：超绝非凡 智力或精神道德状况或力量超群或超过常人
30、足智多谋 zú zhì duō móu
释义：足智多谋 足够的才智；大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋：计谋。
出处：元 无名氏《锦云堂暗定连环计》：“老夫遍观朝中，足智多谋，无如司徒者。”
31、铁面无私 tiě miàn wú sī
释义：铁面无私 形容公正严明；不讲情面。铁面：比喻刚直无私。
出处：清 曹雪芹《红楼梦》第45回：“我想必得你去作个‘监社御史’，铁面无私才好。”
32、闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ
释义：闻鸡起舞 一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强；也比喻抓紧时间不懈努力。鸡：鸡鸣报晓。
出处：《晋书 祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
33、风行草偃 fēng xíng cǎo yǎn
释义：风行草偃 行：过；吹过；偃：卧倒；倒伏。风吹过来；草就倒伏。比喻上面的意图传下来；下级一律绝对服从。也比喻人们顺从身边的形势而采取自己的行动。
出处：先秦 孔子《论语 颜渊》：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
34、高风亮节 gāo fēng liàng jié
释义：高风亮节 高尚的品德；坚贞的节操。形容人的品行高尚。
出处：宋 胡仔《苕溪渔隐丛话后集》：“余谓渊明高风峻节，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之情也。”
35、遵纪守法 zun ji shou fa
释义：遵纪守法 遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。
36、一身正气 yi shen zheng qi
释义：一身正气 比喻光明磊落，刚正不阿。
37、抱德炀和 bào dé yáng hé
释义：抱德炀和 抱：怀抱，引申为坚持；炀：熔化，引申为蕴育。坚持道德实质，蕴育和平气息。 指行仁政，搞团结。
出处：《庄子·徐无鬼》："抱德炀和，以顺天下。"
38、做一日和尚撞一天钟 zuò yī rì hé shàng zhuàng yī tiān zhōng
释义：做一日和尚撞一天钟 俗语。比喻遇事敷衍，得过且过。也有无可奈何，勉強从事的意思。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十五回："留着我中甚么用！也不过像俗语说的，‘做一日和尚撞一日钟’罢了！就是拼性命去干，现在的事也是弄不好的。"
39、知书达理 zhī shū dá lǐ
释义：知书达理 知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。
出处：元·无名氏《冯玉兰》第一折："只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论。"