- 形容内容详尽的成语(形容内容完整概括的成语):一叶障目,一孔之见,一概而论,一知半解,为人师表,从头至尾,以偏概全,以小见大,以管窥天,呕心沥血,囫囵吞枣,循循善诱,德高望重,总而言之,教导有方,断章取义,春风化雨,有教无类,桃李满天下,用管窥天,百年树人,秋毫不犯,自以为是,良师益友,见微知著,诲人不倦,闻一知十,鞠躬尽瘁,鸿篇巨制。
1、一叶障目 yī yè zhàng mù
释义：一叶障目 眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌
出处：毛泽东《论持久战》：“一叶障目，不见泰山，而自以为是。”
2、一孔之见 yī kǒng zhī jiàn
释义：一孔之见 孔：小窟窿。从一个小窟窿里面所看到的。比喻狭隘片面的见解。
出处：汉 桓宽《盐铁论 相刺》：“持规而非矩，执准而非绳，通一孔，晓一理，而不知权衡。”
3、一概而论 yī gài ér lùn
释义：一概而论 概：古代量粮食时刮平斗槲的木棍；一概：一律。用同一个标准来评论、看待或处理。多形容不分性质、不加区别地处理事情或解决问题。
出处：战国 楚 屈原《楚辞 九章 怀沙》：“同糅玉石兮，一概而相量。”
4、一知半解 yī zhī bàn jiě
释义：一知半解 很贫乏的知识；很肤浅的理解。形容知道得不多；理解得不深。
出处：宋 严羽《沧浪诗话 诗辨》：“有分限之悟，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
5、为人师表 wéi rén shī biǎo
释义：为人师表 指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
出处：《北齐书 王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
6、从头至尾 cóng tóu zhì wěi
释义：从头至尾 由开头到末尾。指事情发展的全过程。也作“从头到底”、“从头到尾”。
出处：宋 朱熹《答吕伯恭（其三三）》：“不免索性说了，从头彻尾，只是此一个病根也。”
7、以偏概全 yǐ piān gài quán
释义：以偏概全 以：用；拿；偏：片面；一方面；概：概括；全：全部；全面。以片面代替全面。
出处：吴家国《普通逻辑》：“只有分析地阅读，才能学得深透，不致囫囵吞枣，一知半解；只有综合地阅读，才能学得完整系统，不致断章取义，以偏概全。”
8、以小见大 yǐ xiǎo jiàn dà
释义：以小见大 从小的可以看出大的；指通过小事可以看出大节；或通过一小部分看出整体。
出处：老舍《赵子曰》：“这样的事实不能算他的重要建设，可是以小见大，这几件小事不是没有完全了解新思潮的意义的人们所能办到的。”
9、以管窥天 yǐ guǎn kuī tiān
释义：以管窥天 窥：从小孔或缝隙里看。从管子里看天。比喻见识非常狭隘；对事物的观察；了解很肤浅；很片面。
出处：先秦 庄周《庄子 秋水》：“是直用管窥天，用锥指地也，不亦小乎？”
10、呕心沥血 ǒu xīn lì xuè
释义：呕心沥血 呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
出处：唐 韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”
11、囫囵吞枣 hú lún tūn zǎo
释义：囫囵吞枣 囫囵：整个儿；完整的。指不加咀嚼；把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥；缺乏思考；笼统地含糊地吸收知识。
出处：宋 圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。”
12、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义：循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
13、德高望重 dé gāo wàng zhòng
释义：德高望重 道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
出处：宋 司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”
14、总而言之 zǒng ér yán zhī
释义：总而言之 总括起来说（总：总括；归纳）。
出处：《周易 系辞上》：“一阴一阳之谓道。”唐 孔颖达疏：“总而言之，皆虚无之谓也。”
15、教导有方 jiào dǎo yǒu fāng
释义：教导有方 教育引导很有办法。
出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
16、断章取义 duàn zhāng qǔ yì
释义：断章取义 原指引用《诗经》中某一篇章的诗句；借用来表达自己的意思；并不是所引诗篇的原意。后泛指引用别人的诗文或谈话；只根据自己的理解或需要截取片断或部分；而不顾全文和原意。
出处：先秦 左丘明《左传 襄公二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”
17、春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义：春风化雨 化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”
18、有教无类 yǒu jiào wú lèi
释义：有教无类 类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。
出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
19、桃李满天下 táo lǐ mǎn tiān xià
释义：桃李满天下 比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
20、用管窥天 yòng guǎn kuī tiān
释义：用管窥天 从管子里看天。喻眼光狭窄，见识短浅。
出处：《庄子·秋水》：“是直用管窥天，用锥指地也，不亦小乎！”成玄英疏：“譬犹以管窥天，讵知天之阔狭。”
21、百年树人 bǎi nián shùrén
释义：百年树人 百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
出处：先秦 管仲《管子 权修》：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”
22、秋毫不犯 qiū háo bù fàn
释义：秋毫不犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
出处：《史记 项羽本纪》：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。”《后汉书 岑彭传》：“持军整齐，秋毫无犯。”
23、自以为是 zì yǐ wéi shì
释义：自以为是 自己总认为自己是对的。形容主观、不虚心。（为：认为；是：对；正确）。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心下》：“众皆悦之，自以为是。”
24、良师益友 liáng shī yì yǒu
释义：良师益友 良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
出处：清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回：“虽然有那良师益友，苦口婆心的规劝，却总是耳边风，纵有时听得入耳，自己要想发愤为雄，都是一般虎头蛇尾。”
25、见微知著 jiàn wēi zhī zhù
释义：见微知著 微：微小；著：明显。看到一点苗头；就知道它的实质和发展趋势。
出处：韩非《韩非子 说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
26、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义：诲人不倦 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
27、闻一知十 wén yī zhī shí
释义：闻一知十 听到一点就能理解很多。形容善于类推。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”
28、鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì
释义：鞠躬尽瘁 指恭敬谨慎，竭尽心力
出处：明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
29、鸿篇巨制 hóng piān jù zhì
释义：鸿篇巨制 鸿：巨；大。指大篇幅的巨型著作。
出处：清 梁启超《饮冰室诗话》：“其鸿篇巨制，洋洋洒者，行将别裒录之为一集。”