- 形容勤奋的关于手的成语(形容勤奋又关于手的成语): 不知不觉,举手之劳,书不释手,凿壁偷光,刮目相待,勤学苦练,匹夫有责,吴下阿蒙,囊萤映雪,囊萤照读,坚持不懈,好学不倦,学而不厌,心摹手追,心灵手巧,所到之处,手不停挥,手不辍卷,手不释书,手不释卷,手胼足胝,拳不离手,新婚燕尔,有勇有谋,栩栩如生,焚膏继晷,爱不释手,白手兴家,白手起家,秘而不宣,笃志不倦,老老实实,行己有耻,诲人不倦,读不舍手,闭门读书,手不停毫,默而识之。
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1、不知不觉 bù zhī bù jué
释义：不知不觉 没有意识到；没有觉察到。
出处：宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”
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2、举手之劳 jǔ shǒu zhī láo
释义：举手之劳 举：抬起。一动手就能办到的一点劳动。比喻事情轻而易举；毫不费力。
出处：唐 韩愈《应科目时与人书》： “如有力者，哀其穷而运转之，盖一举手一投足之劳也。”
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3、书不释手 shū bù shì shǒu
释义：书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
出处：《北史·牛弘传》：“［牛弘］性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。”
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4、凿壁偷光 záo bì tōu guāng
释义：凿壁偷光 在墙上凿开一个小孔；偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。
出处：晋 葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
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5、刮目相待 guā mù xiāng dài
释义：刮目相待 刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
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6、勤学苦练 qín xué kǔ zh
释义：勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
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7、匹夫有责 pǐ fū yǒu zé
释义：匹夫有责 匹夫：古时指平民中的男子；后泛指平常的人；有责：有责任。每个人都有责任。
出处：清 顾炎武《日知录 正始》：“是故知保天下，然后知保其国，保国者其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
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8、吴下阿蒙 wú xià ā méng
释义：吴下阿蒙 吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出处：晋 虞溥《江表传》：“至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
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9、囊萤映雪 náng yíng yìng xuě
释义：囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
出处：元 贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
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10、囊萤照读 náng yíng zhào shū
释义：囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
出处：《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
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11、坚持不懈 jiān chí bù xiè
释义：坚持不懈 懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
出处：《清史稿 刘体重传》：“遇大雨，贼决河自卫。煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮洲。”
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12、好学不倦 hào xué bù juàn
释义：好学不倦 倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
出处：西汉 司马迁《史记 楚世家》：“昔我文公，狐季姬之子也，有宠于献公，好学不倦。”
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13、学而不厌 xué ér bù yàn
释义：学而不厌 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
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14、心摹手追 xīn mó shǒu zhuī
释义：心摹手追 用心揣摩，追随仿效。
出处：清·袁枚《随园诗话》第13卷：“一路论诗，渠最心折于吾乡樊榭先生，心摹手追，几可抗手。”
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15、心灵手巧 xīn líng shǒu qiǎo
释义：心灵手巧 心和手都非常灵巧。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。
出处：清 孔尚任《桃花扇 栖真》：“香姐心灵手巧，一捻针线，就是不同的。”
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16、所到之处 suǒ dào zhī chù
释义：所到之处 所去的任何地方
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第117回：“如今知道朝里那些老爷们都是能文能武，出力报效，所到之处，早已消灭了。”
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17、手不停挥 shǒu bù tíng huī
释义：手不停挥 手不停顿地挥写。形容不停地写作。
出处：明·冯梦龙《警世通言》卷九：“李白左手将须一拂，右手举起中山兔颖，向五花笺上，手不停挥，须臾，草就吓蛮书。”
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18、手不辍卷 shǒu bù chuò juàn
释义：手不辍卷 辍：中止；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学
出处：《梁书·杨公则传》：“性好学，虽居军旅，手不辍卷。”
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19、手不释书 shǒu bù shì shū
释义：手不释书 犹手不释卷。
出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。”
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20、手不释卷 shǒu bù shì juàn
释义：手不释卷 释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
出处：三国 魏 曹丕《典论 自叙》：“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。”
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21、手胼足胝 shǒu pián zú zhī
释义：手胼足胝 犹手足胼胝。
出处：《韩非子·外储说左上》：“手足胼胝，面目黧黑，劳有功者也。”《荀子·子道》：“有人于此，夙兴夜寐，耕耘树艺，手足胼胝以养其亲，然而无孝之名，何也？
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22、拳不离手 quán bù lí shǒu
释义：拳不离手 拳：拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持
出处：清·无名氏《说呼全传》第七回：“果真拳不离手，待我歇息片时再舞。”
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23、新婚燕尔 xīn hūn yàn ěr
释义：新婚燕尔 在刚结婚的欢乐里。燕尔：欢乐的样子。
出处：元 戴善夫《风光好》：“俺两个相见时，则他那旧性全无，共妾身新婚燕尔。”
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24、有勇有谋 yǒu yǒng yǒu móu
释义：有勇有谋 勇：勇气；胆量；谋：计谋。策略。既有胆量又有计谋。
出处：晋 陈寿《三国志 魏志 董卓传》裴松之注引《献帝起居注》：“吕布受恩而反图之，斯须之间，头悬竿端，此有勇而无谋也。”
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25、栩栩如生 xǔ xǔ rú shēng
释义：栩栩如生 形容形象逼真；如同活人一样。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。
出处：清 吴趼人《发财秘诀》：“那个人做得才和枣核般大，头便像一颗绿豆，手便像两粒芝麻，却做得须眉欲活，栩栩如生。”
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26、焚膏继晷 fén gāo jì guǐ
释义：焚膏继晷 点起灯烛；接替日光照明。（焚：烧；点燃；膏：油脂；指灯油；继：接续；晷：日影；日光。）形容夜以继日地发愤读书或勤奋学习。
出处：唐 韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
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27、爱不释手 ài bù shì shǒu
释义：爱不释手 释：放开。喜爱到不肯放手。
出处：清 孙道乾《小螺庵病榻忆语》：“小暑日，王叔眉学博自武林归，以娱园主人画团扇相赠……儿起坐桃笙上，爱不释手。”
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28、白手兴家 bái shǒu xīng jiā
释义：白手兴家 形容原来无基础或条件很差而创出一番事业。同“白手起家”。
出处：沙汀《记贺龙》十一：“联络参谋极力称赞这些同志都是白手兴家的能手。”
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29、白手起家 bái shǒu qǐ jiā
释义：白手起家 白手：空手；起家：创立家业。由一无所有而创立事业。比喻在一无所有或条件很差的情况下；靠自己的双手艰苦创业。
出处：谢觉哉《一支不平凡的生产队伍》：“很多社和组只利用了一部分救济款作资金甚至是白手起家的。”
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30、秘而不宣 mì ér bù xuān
释义：秘而不宣 秘：不公开的；引申为隐匿；不能让别人知道；宣：公开。把知道的消息、情况隐秘起来；不告诉别人。
出处：晋 陈寿《三国志 吕蒙传》：“密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。”
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31、笃志不倦 dǔ zhì bù juàn
释义：笃志不倦 笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦
出处：《江表传》：“蒙始就学，笃志不倦。”
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32、老老实实 lǎo lǎo shí shí
释义：老老实实 指为人诚实、本份
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第19回：“你既要在这里，那边去老老实实的坐着，咱们说话儿。”
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33、行己有耻 xíng jǐ yǒu chǐ
释义：行己有耻 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
出处：春秋·鲁·孔丘《论语·子路》：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”
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34、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义：诲人不倦 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
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35、读不舍手 dú bù shě shǒu
释义：读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
出处：宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·参寥》：“爱其诗，读不舍手；属其谈，挽不听去。”
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36、闭门读书 bì mén dú shū
释义：闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
出处：北齐 颜之推《颜氏家训 勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
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37、手不停毫 shǒu bù tíng háo
释义：手不停毫 手不停顿地书写。形容不停地写作。
出处：明·冯梦龙《警世通言》卷九："李白左手将须一拂，右手举起中山兔颖，向五花笺上，手不停挥，须臾，草就吓蛮书。"
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38、默而识之 mò ér shí zhī
释义：默而识之 默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
出处：《论语·述而》："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"
