- 关于孔子教育的成语有哪些(形容孔子的教育思想的成语):寓教于乐,不偏不倚,不好意思,不耻下问,举一反三,乐此不疲,喻之以理,因材施教,学以致用,学而不厌,学而时习之,川流不息,循序渐进,所见所闻,扬长避短,改过迁善,敏而好学,有教无类,有的放矢,温故知新,苦心孤诣,见贤思齐,诲人不倦,身体力行,逝者如斯,闻过则喜,默而识之。
1、寓教于乐 yu jiao yu le
释义：寓教于乐 把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。
2、不偏不倚 bù piān bù yǐ
释义：不偏不倚 偏、倚：不正；歪。原指儒家的中庸之道。现指不偏袒任何一方。
出处：宋 朱熹《中庸集注》：“中者，不偏不倚，无过不及之名。”
3、不好意思 bù hǎo yì sī
释义：不好意思 ①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
出处：?
4、不耻下问 bù chǐ xià wèn
释义：不耻下问 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
5、举一反三 jǔ yī fǎn sān
释义：举一反三 反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”
6、乐此不疲 lè cǐ bù pí
释义：乐此不疲 乐：喜爱；爱好；疲：疲倦。乐于做某事；沉浸其中；不觉疲倦。形容对某种事物特别感兴趣。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 光武帝纪下》：“我自乐此，不为疲也。”
7、喻之以理 yù zhī yǐ lǐ
释义：喻之以理 喻：晓喻，开导。用道理来开导说服人。
出处：宋·洪迈《夷坚志·丙志》第14卷：“然此妇见鸷兽不怖悸，乃能言之有理，亦难能也。”
8、因材施教 yīn cái shī jiào
释义：因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
出处：《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
9、学以致用 xué yǐ zhì yòng
释义：学以致用 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
10、学而不厌 xué ér bù yàn
释义：学而不厌 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
11、学而时习之 xué ér shí xí zhī
释义：学而时习之 学过的内容要经常复习它。
出处：《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎！”
12、川流不息 chuān liú bù xī
释义：川流不息 川：河流；流：流动；息：停止。①比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。②亦形容行人、车马、船只等往来不绝。
出处：南朝 梁 周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”
13、循序渐进 xún xù jiàn jìn
释义：循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循：按照；序：次序；渐：逐渐。
出处：《论语 宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
14、所见所闻 suǒ jiàn suǒ wén
释义：所见所闻 看到的和听到的。
出处：宋·王安石《慈溪县学记》：“则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。”
15、扬长避短 yáng cháng bì duǎn
释义：扬长避短 扬；发挥；避：回避；避开。发扬长处；避开短处。
出处：秦牧《漫记端木蕻良》：“选择这样一个题材来写作，既扬长避短，也施展了抱负。”
16、改过迁善 gǎi guò qiān shàn
释义：改过迁善 改正错误，变成好的。指去恶就善。
出处：《周易 益》：“君子以见善则迁，有过则改。”
17、敏而好学 mǐn ér hǎo xué
释义：敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
18、有教无类 yǒu jiào wú lèi
释义：有教无类 类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。
出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
19、有的放矢 yǒu dì fàng shǐ
释义：有的放矢 的：靶子；矢：箭。对准靶子射箭。比喻言论、行动有针对性；目标明确。
出处：宋 叶适《水心别集》：“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后扶弓注矢以从之。”
20、温故知新 wēn gù zhī xīn
释义：温故知新 复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。
出处：先秦 孔子《论语 为政》：“温故而知新，可以为师矣。”
21、苦心孤诣 kǔ xīn gū yì
释义：苦心孤诣 苦心：用心良苦。孤诣：独到的成就或境地。用尽苦心；达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺；很有独到之处。
出处：清 翁方纲《复初斋文集 格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，今且以效古之作若规仿格调者言之。”
22、见贤思齐 jiàn xián sī qí
释义：见贤思齐 贤：有才德的人；齐；看齐。见到有才德的人就要向他看齐。
出处：先秦 孔子《论语 里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
23、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义：诲人不倦 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
24、身体力行 shēn tǐ lì xíng
释义：身体力行 亲身体验；努力实行。
出处：西汉 刘安《淮南子 泛论训》：“圣人以身体之。西汉 戴圣《礼记 中庸》： 力行近乎仁。”
25、逝者如斯 shì zhě rú sī
释义：逝者如斯 形容光阴如流水一去不返。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“子在川上曰：'逝者如斯夫！不舍昼夜。'”
26、闻过则喜 wén guò zé xǐ
释义：闻过则喜 听到有人批评自己的过失；就心里高兴。形容虚心接受批评意见。过：过失、错误。
出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“子路，人告之以有过则喜。”
27、默而识之 mò ér shí zhī
释义：默而识之 默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
出处：《论语·述而》："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"