- 关于老师的教导的成语(关于老师教导的成语): 桃李满门,一丝不苟,不厌其烦,不教而诛,个人主义,为人师表,儿女英雄,先圣先师,兢兢业业,劳心苦思,千恩万谢,古道热肠,呕心沥血,和蔼可亲,埋头苦干,字字珠玑,学而不厌,尽心尽力,平易近人,废寝忘食,循循善诱,教导有方,无微不至,春风化雨,有教无类,桃李满天下,福至心灵,良师益友,语重心长,诲人不倦,谆谆告诫,谆谆教导,闻一知十,鞠躬尽瘁,颐指气使。
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1、桃李满门 tao li man men
释义:桃李满门 比喻学生很多。
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2、一丝不苟 yī sī bù gǒu
释义:一丝不苟 苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。
出处:清 吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
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3、不厌其烦 bù yàn qí fán
释义:不厌其烦 厌:嫌;烦:麻烦。不嫌麻烦。
出处:宋 袁燮《挈斋集》:“贽之先君,不惮其烦,而帝每不能听。”
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4、不教而诛 bù jiào ér zhū
释义:不教而诛 诛:杀或惩罚。事先不加教育;出错或犯法就惩罚或杀戮。
出处:先秦 荀况《荀子 富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜,教而不诛,则奸民不惩。”
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5、个人主义 gè rén zhǔ yì
释义:个人主义 个人本身的利益应该高于一切的道德学说或原则,道德的自私自利
出处:毛泽东《关于纠正党内的错误思想》:“这是小资产阶级个人主义的表现。”
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6、为人师表 wéi rén shī biǎo
释义:为人师表 指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。
出处:《北齐书 王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”
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7、儿女英雄 ér nǚ yīng xióng
释义:儿女英雄 儿女:指青年男女。指感情丰富,年轻有为的男女英雄
出处:清 文康《儿女英雄传》第一回:“纵横九万里,上下五千年,求其儿女英雄,一身兼备的,也只见得两个。”
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8、先圣先师 xiān shèng xiān shī
释义:先圣先师 旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。
出处:《礼记·文王世子》:“凡始立学者,必释奠于先圣先师。”
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9、兢兢业业 jīng jīng yè yè
释义:兢兢业业 兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。
出处:《诗经 大雅 云汉》:“早既大甚,则不可推。兢兢业业,如霆如雷。”
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10、劳心苦思 láo xīn kǔ sī
释义:劳心苦思 费尽心机,苦思焦虑。
出处:明·赵弼《梦游番阳彭蠡传》:“竞虚名,夺浮利,日夜劳心苦焦思。”
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11、千恩万谢 qiān ēn wàn xiè
释义:千恩万谢 一再表示感恩和谢意。
出处:明·施耐庵《水浒全传》第一百四回:“李助是个星卜家,得了银子,千恩万谢的辞了范全、王庆,来到段家庄回复。”
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12、古道热肠 gǔ dào rè cháng
释义:古道热肠 指待人真诚、热情。
出处:清 邹弢《三借庐笔谈 余成之》:“同邑余成之,杨蓉裳先生宅相也,古道热肠,颇有任侠气。”
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13、呕心沥血 ǒu xīn lì xuè
释义:呕心沥血 呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。
出处:唐 韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
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14、和蔼可亲 hé ǎi kě qīn
释义:和蔼可亲 指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。
出处:清 李宝嘉《官场现形记》第29回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”
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15、埋头苦干 mái tóu kǔ gàn
释义:埋头苦干 埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。
出处:鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人。”
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16、字字珠玑 zì zì zhū jī
释义:字字珠玑 每个字都像珍珠一样。比喻谈话、文章的词句十分优美。珠玑:珠子。
出处:清 文康《儿女英雄传》:“任凭是篇篇锦绣,字字珠玑,会不上一名进士。”
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17、学而不厌 xué ér bù yàn
释义:学而不厌 学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。
出处:先秦 孔子《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
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18、尽心尽力 jìn xīn jìn lì
释义:尽心尽力 指费尽心力
出处:《晋书 王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。”
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19、平易近人 píng yì jìn rén
释义:平易近人 平易:原指道路平坦宽广;后比喻态度平和;没有架子;使人容易接近。也形容文字深入浅出;通俗易懂。
出处:西汉 司马迁《史记 鲁周公世家》:“平易近民,民必归之。”
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20、废寝忘食 fèi qǐn wàng shí
释义:废寝忘食 废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。
出处:南朝 齐 王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
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21、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义:循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。
出处:先秦 孔子《论语 子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”
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22、教导有方 jiào dǎo yǒu fāng
释义:教导有方 教育引导很有办法。
出处:清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
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23、无微不至 wú wēi bù zhì
释义:无微不至 微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
出处:宋 魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”
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24、春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义:春风化雨 化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处:先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。”
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25、有教无类 yǒu jiào wú lèi
释义:有教无类 类:类别。不分贵贱贤愚;对各类人都进行教育。
出处:先秦 孔子《论语 卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”
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26、桃李满天下 táo lǐ mǎn tiān xià
释义:桃李满天下 比喻一个人的学生很多;各地都有。桃李:桃树和李树;比喻老师教的学生。
出处:唐 白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
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27、福至心灵 fú zhì xīn líng
释义:福至心灵 福气一来;心也变得灵巧起来。多用来奉承人得意时思想灵活;言行适宜;含有诙谐之意。
出处:宋 司马光《资治通鉴 五代后汉高祖天福十二年》:“鄙语有之:福至归灵,祸来神昧。”
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28、良师益友 liáng shī yì yǒu
释义:良师益友 良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
出处:清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回:“虽然有那良师益友,苦口婆心的规劝,却总是耳边风,纵有时听得入耳,自己要想发愤为雄,都是一般虎头蛇尾。”
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29、语重心长 yǔ zhòng xīn cháng
释义:语重心长 重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。
出处:清 洛日生《海国英雄记 回唐》:“叹别离苦况,转忘了母亲的语重心长。”
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30、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义:诲人不倦 诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处:先秦 孔子《论语 述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
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31、谆谆告诫 zhūn zhūn gào jiè
释义:谆谆告诫 恳切、耐心地劝告、教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出处:宋 费衮《梁溪漫志 闲乐异事》:“命诸子子妇皆坐,置酒,谆谆告戒,家人见公无疾而遽若是,愕眙不知所答。”
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32、谆谆教导 zhūn zhūn jiào dǎo
释义:谆谆教导 恳切、耐心地教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。
出处:《诗经 大雅 抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
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33、闻一知十 wén yī zhī shí
释义:闻一知十 听到一点就能理解很多。形容善于类推。
出处:先秦 孔子《论语 公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”
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34、鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì
释义:鞠躬尽瘁 指恭敬谨慎,竭尽心力
出处:明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”
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35、颐指气使 yí zhǐ qì shǐ
释义:颐指气使 颐:腮帮子;指:指挥;气:神气;使:指使。用腮帮子来指挥人;用神气来支使人。
出处:唐 元稹《追封李逊母崔氏博陵郡太君制》:“今逊等有地千里,有禄万钟,颐指气使,无不随顺,所不足者,其唯风树寒泉之思乎!”