- 有文化内涵的四字词语(很有文化内涵用一个成语形容):意境融彻,不露锋芒,书读五车,书通二酉,元元本本,八斗之才,博学多才,博览群书,口若悬河,大智若愚,学富五车,尔雅温文,才华横溢,才高八斗,文质彬彬,旁若无人,殚见洽闻,气宇轩昂,温文尔雅,满腹经纶,真才实学,矫若游龙,神态自若,神情自若,神气自若,立地书橱,精力充沛,绰约多姿,腹载五车,虚怀若谷,见多识广,辨若悬河,钟灵毓秀,饱学之士,溢于文辞,以学愈愚,稳若泰山。
1、意境融彻 yì jìng róng chè
释义：意境融彻 指在文艺创作中所描画的生活图景与表现的思想内涵完全融合在一起。
出处：明·朱承爵《存余堂诗话》："作诗之妙，全在意境融彻，出音声之外，乃得真味。"
2、不露锋芒 bù lù fēng máng
释义：不露锋芒 锋：兵刃；芒：植物的尖刺。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
出处：宋 吕祖谦《吕东莱文集 杂说》第20卷：“语有力而不露锋芒者，善言也。”
3、书读五车 shū dú wǔ chē
释义：书读五车 形容读书多、知识丰富。
出处：战国·宋·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
4、书通二酉 shū tōng èr yǒu
释义：书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
出处：语出《太平御览》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荆州记》：“小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。”
5、元元本本 yuán yuán běn běn
释义：元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
6、八斗之才 bā dǒu zhī cái
释义：八斗之才 八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
出处：唐 李商隐《可叹》诗：“宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才。”
7、博学多才 bó xué duō cái
释义：博学多才 博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
出处：《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”
8、博览群书 bó lǎn qún shū
释义：博览群书 览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
出处：《周书 庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
9、口若悬河 kǒu ruò xuán hé
释义：口若悬河 若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。
出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”
10、大智若愚 dà zhì ruò yú
释义：大智若愚 很有智慧的人表面上好像很愚蠢。
出处：宋 苏轼《贺欧阳少师致仕启》：“大勇若怯，大智如愚。”
11、学富五车 xué fù wǔ chē
释义：学富五车 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
出处：先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
12、尔雅温文 ěr yǎ wēn wén
释义：尔雅温文 尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲
出处：清 岭南羽衣女士《东欧女豪杰》：“生得眉清目秀，尔雅温文，且又性情蕴藉，聪颖过人。”
13、才华横溢 cái huá héng yì
释义：才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
14、才高八斗 cái gāo bā dǒu
释义：才高八斗 才：文才。形容人文才很高。
出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”
15、文质彬彬 wén zhì bīn bīn
释义：文质彬彬 原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐调。
出处：先秦 孔子《论语 雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”
16、旁若无人 páng ruò wú rén
释义：旁若无人 旁：旁边；若；好像。身边好像没有人。形容自视高大；态度傲慢。也形容态度自然、镇静自如的样子。
出处：西汉 司马迁《史记 刺客列传》：“高渐离击筑，荆柯和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。”
17、殚见洽闻 dān jiàn qià wén
释义：殚见洽闻 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
出处：汉 班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻，启发篇章，校理秘文。”
18、气宇轩昂 qì yǔ xuān áng
释义：气宇轩昂 气宇：气魄；轩昂：精神饱满；气度不凡的样子。形容精神饱满；气概不凡。
出处：明 冯梦龙《醒世恒言》：“生得丰姿潇洒，气宇轩昂，飘飘有出尘之表。”
19、温文尔雅 wēn wén ěr yǎ
释义：温文尔雅 形容人态度温和；举动斯文。现有时也指缺乏斗争性；做事不大胆泼辣；没有闯劲。尔雅：文雅。
出处：清 蒲松龄《聊斋志异 陈锡九》：“太守愕然曰：‘此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？’”
20、满腹经纶 mǎn fù jīng lún
释义：满腹经纶 腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”
21、真才实学 zhēn cái shí xué
释义：真才实学 真正的才华和学识。实：真。
出处：宋 王十朋《梅溪王忠公文集》第23卷：“知其所得必真才实学。”
22、矫若游龙 jiǎo ruò yóu lóng
释义：矫若游龙 常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。
出处：明 梅鼎祚《玉合记 义姤》：“看他矫若游龙，超逾集乌。……夜月红楼，树下霓裳出月。是好舞也。”
23、神态自若 shén tài zì ruò
释义：神态自若 神态：神情态度；自若：不拘束，不变常态。精神态度自如
出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册：“所以并不觉得失望，神态自若地问道：‘你们杭州的房子是怎样的格局？’”
24、神情自若 shén qíng zì ruò
释义：神情自若 自若：自然，不变常态。神情态度仍和原来一样。
出处：马南邨《燕山夜话 编一套“特技”丛书吧》：“举出最普通的例子来说，当你随便走进一家澡堂的时候，你就会发现有些老工人，能够在滚开的热水中拧手巾，神情自若，并不烫手。”
25、神气自若 shén qì zì ruò
释义：神气自若 自若：如常。形容在异常情况下态度镇定，神情不变
出处：《晋书·庾亮传》：“冰神气自若，曰：‘是必虚妄。’”
26、立地书橱 lì dì shū chú
释义：立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
出处：《宋史·吴时传》：“每于为文，未尝属稿，落笔已成，两学目之曰立地书橱。”
27、精力充沛 jīng lì chōng pèi
释义：精力充沛 体力强盛，精神充足。
出处：李晓明《平原枪声》：“他精力充沛，两眼闪光。”
28、绰约多姿 chuò yuē duō zī
释义：绰约多姿 绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。
出处：唐 蒋防《霍小玉传》：“年可四十余，绰约多姿，谈笑甚媚。”
29、腹载五车 fù zài wǔ chē
释义：腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
出处：庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
30、虚怀若谷 xū huái ruò gǔ
释义：虚怀若谷 谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。谷：山谷。
出处：先秦 李耳《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
31、见多识广 jiàn duō shí
释义：见多识广 识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。
出处：明 冯梦龙《古今小说 蒋兴哥重会珍珠衫》：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力，到胜十倍。”
32、辨若悬河 biàn ruò xuán hé
释义：辨若悬河 辨，通“辩”。犹言口若悬河。
出处：明 张居正《翰林院读书说》：“吾见一人焉，辨若悬河，藻若春工；含吐邹枚，方驾陆谢。”
33、钟灵毓秀 zhōng líng yù xiù
释义：钟灵毓秀 钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
出处：清 曹雪芹《红楼梦》第36回：“亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地钟灵毓秀之德了！”
34、饱学之士 bǎo xué zhī shì
释义：饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
出处：明 罗贯中《三国演义》第56回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时之胜事乎？”
35、溢于文辞 yì yú wén cí
释义：溢于文辞 溢：水满外流，引申为超过、超出。指深刻的内涵和丰富的思想情感通过文辞充分显露出来，甚至超过了文辞本身。
出处：《汉书·东方朔传》："方今公孙丞相……严安、徐乐、司马迁之伦，皆辩知闳达，溢于文辞，先生自视，何与比哉？"
36、以学愈愚 yǐ xué yù yú
释义：以学愈愚 指用学习改变愚昧的秉性。
37、稳若泰山 wěn ruò tài shān
释义：稳若泰山 形容象泰山一样稳固，不可动摇。
出处：汉·焦延寿《易林》卷一："安如泰山，福喜屡臻。"汉·枚乘《上书谏吴王》："变所欲为，易于反掌，安于泰山。"