- 描写传帮带的四字词语(形容做好传帮带工作的成语): 不拘一格,严父慈母,任人唯贤,千锤百炼,因人制宜,因材施教,忠言逆耳,恨铁不成钢,苦口婆心,虚左以待,言传身教,谆谆教诲,苦口良药。
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1、不拘一格 bù jū yī gé
释义:不拘一格 不拘:不拘泥;不限制;格:规格;标准。指不限定于一种规格和方式。
出处:清 龚自珍《己亥杂诗》第125首:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”
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2、严父慈母 yán fù cí mǔ
释义:严父慈母 严:严格;慈:慈爱。严厉的父亲,慈祥的母亲
出处:晋·夏侯湛《昆弟诰》:“纳诲于严父慈母。”
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3、任人唯贤 rèn rén wéi xián
释义:任人唯贤 任用人只选择德才兼备的人。
出处:《尚书 咸有一德》:“任官惟贤才,左右惟其人。”
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4、千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn
释义:千锤百炼 锤:用锤子敲打;炼:用火烧炼。比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
出处:唐 皮日休《刘枣强碑》:“百锻为字,千炼为句,虽不迫躅太白,亦后来之佳作业。”
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5、因人制宜 yīn rén zhì yí
释义:因人制宜 因:依据;制:制定;宜:合适。根据人们的不同情况,采取适当的方法解决问题。
出处:李欣《老生常谈·以人为鉴》:“方法不能千篇一律,必须因人制宜。”
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6、因材施教 yīn cái shī jiào
释义:因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
出处:《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
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7、忠言逆耳 zhōng yán nì ěr
释义:忠言逆耳 诚恳的劝告听起来不舒服。逆:不顺。
出处:西汉 司马迁《史记 留侯世家》:“且忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”
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8、恨铁不成钢 hèn tiě bù chéng gāng
释义:恨铁不成钢 怨恨铁不能被炼成钢。形容对所期望的人要求严格;恨他不争气;迫切希望他变得更好。
出处:清 曹雪芹《红楼梦》第96回:“只为宝玉不上进,所以时常恨他,也不过是‘恨铁不成钢’的意思。”
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9、苦口婆心 kǔ kǒu pó xīn
释义:苦口婆心 苦口:不厌其烦地反复劝说与开导;婆心:老婆婆的心肠;指好意、善意。好心好意;不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。
出处:宋 释道原《景德传灯录 泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。’师曰:‘遮个是老婆心。’”
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10、虚左以待 xū zuǒ yǐ dài
释义:虚左以待 虚:空着;左:古时以左为尊;待:等待。空着尊位恭候别人。
出处:《史记·魏公子列传》:“公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。”
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11、言传身教 yán chuán shēn jiào
释义:言传身教 言传:语言上传授、讲解;身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
出处:南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。”
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12、谆谆教诲 zhūn zhūn jiào huì
释义:谆谆教诲 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导
出处:邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”
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13、苦口良药 kǔ kǒu liáng yào
释义:苦口良药 好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告,尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正缺点错误很有好处。
出处:《孔子家语·六本》:"良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。"