- 描写新学校的成语(形容学校很新的成语): 书声朗朗,井井有条,人才济济,人才辈出,兢兢业业,勤学苦练,归去来兮,德才兼备,扶摇直上,日新月异,月异日新,朝气蓬勃,欣欣向荣,步步高升,生龙活虎,百尺竿头,蒸蒸日上,高谈阔论。
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1、书声朗朗 shū shēng lǎng lǎng
释义：书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
出处：清 李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
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2、井井有条 jǐng jǐng yǒu tiáo
释义：井井有条 井井：整齐、有条理的样子。形容整齐；有条有理。
出处：荀况《荀子 儒效》：“井井兮其有理也。”
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3、人才济济 rén cái jǐ jǐ
释义：人才济济 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。
出处：清 李汝珍《镜花缘》第62回：“闰臣见人才济济，十分欢悦。”
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4、人才辈出 rén cái bèi chū
释义：人才辈出 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
出处：清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”
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5、兢兢业业 jīng jīng yè yè
释义：兢兢业业 兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。
出处：《诗经 大雅 云汉》：“早既大甚，则不可推。兢兢业业，如霆如雷。”
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6、勤学苦练 qín xué kǔ zh
释义：勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
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7、归去来兮 guī qù lái xī
释义：归去来兮 回去吧！
出处：晋 陶潜《归去来辞》：“归去来兮，田园将芜，胡不归。”
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8、德才兼备 dé cái jiān bèi
释义：德才兼备 品德和能力都具备。兼备：都具备。
出处：《元史 丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”
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9、扶摇直上 fú yáo zhí shàng
释义：扶摇直上 扶摇：迅猛盘旋而上的旋风。乘着大旋风之势一直上升。比喻事物迅速地直线上升。有时也比喻官职提升得很快。
出处：先秦 庄周《庄子 逍遥游》：“鹏之徙于南冥，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
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10、日新月异 rì xīn yuè yì
释义：日新月异 新：更新；异：不同。指发展或进步迅速；不断出现新事物、新气象。
出处：宋 林景熙《霁山集》：“金碧嵯峨，日新月异，则亦不独师能之也。”
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11、月异日新 yuè yì rì xīn
释义：月异日新 同“日新月异”。
出处：孙中山《上李鸿章书》：“比见国家奋筹富强之术，月异日新，不遗余力，骎骎乎将与欧洲并驾矣。”
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12、朝气蓬勃 zhāo qì péng bó
释义：朝气蓬勃 形容生气勃勃；充满活力（朝：早上；蓬勃：旺盛的样子）。
出处：李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”
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13、欣欣向荣 xīn xīn xiàng róng
释义：欣欣向荣 形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展；兴旺昌盛。荣：茂盛。
出处：晋 陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
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14、步步高升 bù bù gāo shēng
释义：步步高升 步步：表示距离很短；高升：往上升。指职位不断上升
出处：清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第88回：“并且事成之后，大人步步高升，扶摇直上，还望大人栽培呢！”
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15、生龙活虎 shēng lóng huó hǔ
释义：生龙活虎 比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健；富有生气。
出处：宋 朱熹《朱子语类》第95卷：“只见得他如生龙活虎相似，更把捉不得。”
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16、百尺竿头 bǎi chǐ gān tóu
释义：百尺竿头 桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就
出处：唐 吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
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17、蒸蒸日上 zhēng zhēng rì shàng
释义：蒸蒸日上 蒸蒸：一天天地向上发展。形容发展速度快。
出处：清 李宝嘉《官场现形记》：“你世兄又是槃槃大才，调度有方，还怕不蒸蒸日上吗？”
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18、高谈阔论 gāo tán kuò lùn
释义：高谈阔论 高：大声地；阔：广阔。指志趣高雅、范围广泛的谈论。多含褒义。也指大发议论或不着边际地谈论。多含贬义。
出处：唐 吕岩《徽宗斋会》：“高谈阔论若无人，可惜明君不遇真。”
