- 有关小学生活的成语(关于小学生生活启示的成语):不悱不发,兵不厌诈,发人深思,发人深省,发蒙解惑,发蒙解缚,塞翁失马,愚公移山,承先启后,拨云睹日,旁推侧引,水滴石穿,知足常乐,自相矛盾,觉人觉世,不愤不启。
1、不悱不发 bù fěi bù fā
释义：不悱不发 悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”
2、兵不厌诈 bīng bù yàn zhà
释义：兵不厌诈 诈：蒙骗。用兵作战可以经常使用伪装；以迷惑对方。在兵法中被称作诈。比喻在作战时战胜敌人；要靠谋略。
出处：先秦 韩非《韩非子 难一》：“战阵之间，不厌诈伪。”
3、发人深思 fā rén shēn sī
释义：发人深思 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
出处：京夫《手杖》：“虽平平淡淡，却颇发人深思，让人牵肠动情。”
4、发人深省 fā rén shēn xǐng
释义：发人深省 发：启发；省：醒悟。启发人们深思而有所醒悟。
出处：唐 杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟，令人发深省。”
5、发蒙解惑 fā méng jiě huò
释义：发蒙解惑 发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。
出处：汉·枚乘《七发》：“故曰发蒙解惑，不足以言也。”
6、发蒙解缚 fā méng jiě fu
释义：发蒙解缚 发蒙：启发蒙昧；解缚：解除束缚。指启发蒙昧，解除束缚。
出处：明 唐顺之《与顾箸溪书》：“其龌龊处，又恨不得就明公而为发蒙解缚也。”
7、塞翁失马 sài wēng shī mǎ
释义：塞翁失马 边塞一老人丢失一匹马；后此马归来；并带回一匹骏马。比喻虽然暂时受到损失；但从长远看；也许会得到好处。
出处：西汉 刘安《淮南子 人间训》：“近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。”
8、愚公移山 yú gōng yí shān
释义：愚公移山 比喻做事有十分坚强的毅力和不怕困难不怕牺牲的精神。
出处：《列子 汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
9、承先启后 chéng xiān qǐ hòu
释义：承先启后 继承前代的，启发后代的。
出处：清 王昶《湖海诗传 尹继善》：“文端公历任封疆，晚归台阁，岁历五十馀载，承先启后，三代平章。”
10、拨云睹日 bō yún dǔ rì
释义：拨云睹日 拨开云彩看见太阳。形容受到启发，思想豁然开朗，或比喻见到光明，大有希望。亦作“拨云见日”、“拨开云雾见青天”、“披云雾，睹青天”。
出处：语出《晋书·乐广传》：“[卫瓘]见广而奇之……命诸子造焉，曰：‘此人之水镜，见之莹然，若披云雾而睹青云者也。’”
11、旁推侧引 páng tuī cè yǐn
释义：旁推侧引 从侧面启发引导。
出处：梁斌《红旗谱》：“我旁推侧引地转着问了半天，他只说些革命的道理，不说出他们的根柢在什么地方。”
12、水滴石穿 shuǐ dī shí chuān
释义：水滴石穿 滴：液体一点一点地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不断地往下落；把石头穿透。比喻只要有恒心；不断努力；事情自然会成功。
出处：宋 罗大经《鹤林玉露》第十卷：“乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。’”
13、知足常乐 zhī zú cháng lè
释义：知足常乐 知道满足；就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位等。
出处：先秦 李耳《老子》：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足常足矣。
14、自相矛盾 zì xiāng máo dùn
释义：自相矛盾 自己的言行前后互相抵触。矛：古时用来进攻的锐器；盾：古时用来防身的盾牌。
出处：《韩非子 难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人勿能应也。”
15、觉人觉世 jué rén jué shì
释义：觉人觉世 指启发世人觉悟
出处：清 郑燮《序》：“若遇争名夺利之场，正好觉人觉世。”
16、不愤不启 bù fèn bù qǐ
释义：不愤不启 愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处：《论语·述而》："不愤不启，不悱不发。"