- 形容老师优秀的词语怎么说(形容老师优秀的四字成语有哪些):为人师表,人中之龙,人中豪杰,出类拔萃,前无古人,勤勤恳恳,又红又专,名列前茅,后起之秀,品学兼优,如日中天,学富五车,学而不厌,师道尊严,循循善诱,德才兼备,德薄才疏,德薄能鲜,德高望重,才华横溢,才德兼备,才貌双全,无与伦比,春风化雨,智勇双全,桃李满天下,独一无二,盖世无双,诲人不倦,足智多谋,郎才女貌,锋芒毕露,鞠躬尽瘁,高人一等,鹤立鸡群,善诱循循,栋梁之才,竭尽心力,默而识之。
1、为人师表 wéi rén shī biǎo
释义：为人师表 指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。
出处：《北齐书 王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
2、人中之龙 rén zhōng zhī lóng
释义：人中之龙 比喻人中豪杰。
出处：《晋书·宋纤传》：“吾而今而后知先生人中之龙也。”
3、人中豪杰 rén zhōng háo jié
释义：人中豪杰 指才智勇力出众的人
出处：明·无名氏《赵匡胤打董达》第五折：“三位将军，乃人中豪杰，志冲牛斗，气吐凌云。”
4、出类拔萃 chū lèi bá cuì
释义：出类拔萃 出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
5、前无古人 qián wú gǔ rén
释义：前无古人 以前从来没人做过的；即空前未有的。
出处：唐 陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。”
6、勤勤恳恳 qín qín kěn kěn
释义：勤勤恳恳 形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
7、又红又专 yòu hóng yòu zhuān
释义：又红又专 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。
出处：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“绝大多数科学技术人员热爱党、热爱社会主义，努力同工农兵相结合，满腔热情地对待自己从事的科学技术工作，作出了成绩……就整个说来，不愧是我们工人阶级自己的又红又专的科学技术队伍。”
8、名列前茅 míng liè qián máo
释义：名列前茅 名：名次；前茅：春秋时楚国用茅草做报警用的旌旗；行军时拿着走在队伍的前面；作为报警的信号；故称“前茅”。比喻名次挂在前面。多指考试或竞赛等。
出处：先秦 左丘明《左传 宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”
9、后起之秀 hòu qǐ zhī xiù
释义：后起之秀 秀：特异；优秀。指从后辈中成长起来优秀人物。
出处：清 余怀《板桥杂记 丽品》：“崔科，后起之秀，目未见前辈典型，然有一种韶令之致。”
10、品学兼优 pǐn xué jiān yōu
释义：品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀。
出处：清 文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
11、如日中天 rú rì zhōng tiān
释义：如日中天 如同太阳运行到太空正当中。
出处：清 丘逢甲《为潮人衍说孔孝于鮀浦，伯瑶见访有诗，次韵答之》：“重提孔子尊王义，如日中天万象看。”
12、学富五车 xué fù wǔ chē
释义：学富五车 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
出处：先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”
13、学而不厌 xué ér bù yàn
释义：学而不厌 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
14、师道尊严 shī dào zūn yán
释义：师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
15、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义：循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
16、德才兼备 dé cái jiān bèi
释义：德才兼备 品德和能力都具备。兼备：都具备。
出处：《元史 丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”
17、德薄才疏 dé bó cái shū
释义：德薄才疏 薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
出处：明 施耐庵《水浒全传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。
18、德薄能鲜 dé bó néng xiǎn
释义：德薄能鲜 鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。
出处：宋 欧阳修《泷冈阡表》：“俾知夫小子修之德薄能鲜，遭时窃位，而幸全大节不辱其先者，其来有自。”
19、德高望重 dé gāo wàng zhòng
释义：德高望重 道德好；声望大。多形容老年人为人好；有名望。
出处：宋 司马光《辞人对小殿札子》：“臣窃惟富弼三世辅臣，德高望重。”
20、才华横溢 cái huá héng yì
释义：才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
21、才德兼备 cái dé jiān bèi
释义：才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
出处：元 无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
22、才貌双全 cái mào shuāng quán
释义：才貌双全 形容人的才学高；容貌姣美。
出处：明 洪楩《清平山堂话本 风月瑞仙亭》：“孩儿见他文章绝代，才貌双全，必有荣华之日，因此上嫁了他。”
23、无与伦比 wú yǔ lún bǐ
释义：无与伦比 伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。
出处：唐 卢氏《逸史》：“置于州，张宠敬无与伦比。”
24、春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义：春风化雨 化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。”
25、智勇双全 zhì yǒng shuāng quán
释义：智勇双全 智：智谋。智谋和勇敢两方面都齐备。指既有智慧；又很勇敢。
出处：元 关汉卿《侯宴》第三折：“某文通三略，武解六韬，智勇双全，寸铁在手，万夫不当之勇。”
26、桃李满天下 táo lǐ mǎn tiān xià
释义：桃李满天下 比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
27、独一无二 dú yī wú èr
释义：独一无二 只有这一个；而没有别的可与其相比。形容非常突出。
出处：宋 延寿《宗镜录》第31卷：“独一无二，即真解脱。”
28、盖世无双 gài shì wú shuāng
释义：盖世无双 盖：压倒。世上再没有第二个。
出处：西汉 司马迁《史记 项羽本纪》：“力拔山兮气盖世。”
29、诲人不倦 huì rén bù juàn
释义：诲人不倦 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
30、足智多谋 zú zhì duō móu
释义：足智多谋 足够的才智；大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋：计谋。
出处：元 无名氏《锦云堂暗定连环计》：“老夫遍观朝中，足智多谋，无如司徒者。”
31、郎才女貌 láng cái nǚ mào
释义：郎才女貌 郎：男子；貌：容貌。旧时形容男女青年才貌相配。
出处：元 乔梦符《扬州梦》：“这一双郎才女貌天生下，笋余儿游治子花朵儿俊娇娃，堪写入风流仕女丹青画。”
32、锋芒毕露 fēng máng bì lù
释义：锋芒毕露 锋：刀锋；芒：原指谷类种子壳上的细刺；比喻枪头；矛尖；毕：都；完全；全部。刀锋和矛尖都露出来。形容人傲气逼人；逞强好胜。或形容人锐气才干完全显露出来。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 袁绍传》：“瓒示枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。”
33、鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì
释义：鞠躬尽瘁 指恭敬谨慎，竭尽心力
出处：明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
34、高人一等 gāo rén yī děng
释义：高人一等 超过一般人。比别人高出一个等级。
出处：明 归有光《与沈敬甫七首》：“钦甫云：更似高人一筹也。”
35、鹤立鸡群 hè lì jī qūn
释义：鹤立鸡群 像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。
出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。’”
36、善诱循循 shàn yòu xún xún
释义：善诱循循 善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
出处：《论语·子罕》："仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。"
37、栋梁之才 dòng liáng zhī cái
释义：栋梁之才 比喻能担当大事的人才。
38、竭尽心力 jié jìn xīn lì
释义：竭尽心力 竭：尽，用尽。用尽全部力量。
出处：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》："竭尽心力，奉宣科法。"
39、默而识之 mò ér shí zhī
释义：默而识之 默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
出处：《论语·述而》："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"