- 微信用什么成语好(形容人微信成语用的好):一尘不染,不拘一格,不耻下问,丰富多彩,人生何处不相逢,关情脉脉,博学多才,博览群书,各抒己见,孜孜不倦,学无止境,学海无涯,学而不厌,孳孳不倦,展翅高飞,循序渐进,心有灵犀,手不释卷,敏而好学,无可奈何,无可奈何花落去,温文尔雅,舞文弄墨,融会贯通,诗情画意,豁然开朗,迎刃而解,集思广益,活到老学到老,心若止水。
1、一尘不染 yī chén bù rǎn
释义：一尘不染 原为佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”；说道者不为六尘所玷污；保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染和腐蚀。也形容环境清静整洁。
出处：宋 张耒《腊初小雪后圃梅开》：“一尘不染香到骨，姑射仙人风露身。”
2、不拘一格 bù jū yī gé
释义：不拘一格 不拘：不拘泥；不限制；格：规格；标准。指不限定于一种规格和方式。
出处：清 龚自珍《己亥杂诗》第125首：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
3、不耻下问 bù chǐ xià wèn
释义：不耻下问 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
4、丰富多彩 fēng fù duō cǎi
释义：丰富多彩 彩：颜色；花色。数量充足、品种繁多；且极出色。也形容艺术形式应有尽有；绚丽多彩。
出处：峻青《秋色赋》：“一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团，演出了丰富多彩的节目，非常令人兴奋。”
5、人生何处不相逢 rén shēng hé chù bù xiāng f
释义：人生何处不相逢 〖释义〗指人与人分手后总是有机会再见面的。
出处：宋 欧阳修《归田录》卷一：“若见雷州寇司户，人生何处不相逢。”
6、关情脉脉 guān qíng mài mài
释义：关情脉脉 关情：关切的情怀。脉脉：情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。
出处：清·个中生《吴门画舫录》外编：“垂念故人，关情脉脉。”
7、博学多才 bó xué duō cái
释义：博学多才 博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
出处：《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”
8、博览群书 bó lǎn qún shū
释义：博览群书 览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
出处：《周书 庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
9、各抒己见 gè shū jǐ jiàn
释义：各抒己见 抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
出处：清 李汝珍《镜花缘》第74回：“据我主意，何不各抒己见，出个式子，岂不新鲜些？”
10、孜孜不倦 zī zī bù juàn
释义：孜孜不倦 勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。
出处：《尚书 君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书 鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志 蜀书 向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
11、学无止境 xué wú zhǐ jìng
释义：学无止境 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
出处：清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
12、学海无涯 xué hǎi wú yá
释义：学海无涯 学问的海洋无边无际。指对知识的学习永远没有止境。学海：指知识；涯：边际。
出处：明 张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”
13、学而不厌 xué ér bù yàn
释义：学而不厌 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
14、孳孳不倦 zī zī bù juàn
释义：孳孳不倦 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”
15、展翅高飞 zhǎn chì gāo fēi
释义：展翅高飞 形容鸟展开翅膀向高空飞去，也可以比喻事业的兴旺发达或人才高度发展
出处：清·文康《儿女英雄传》第十九回：“这场哭，直哭得那铁佛伤心，石人落泪；风凄云惨，鹤唳猿啼。便是那树上的鸟儿，也忒楞楞展翅高飞。”
16、循序渐进 xún xù jiàn jìn
释义：循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循：按照；序：次序；渐：逐渐。
出处：《论语 宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
17、心有灵犀 xīn yǒu líng xī
释义：心有灵犀 灵犀：灵兽犀牛。比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会
出处：唐·李商隐《无题》诗：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
18、手不释卷 shǒu bù shì juàn
释义：手不释卷 释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
出处：三国 魏 曹丕《典论 自叙》：“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。”
19、敏而好学 mǐn ér hǎo xué
释义：敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
20、无可奈何 wú kě nài hé
释义：无可奈何 奈何：如何；怎么办。不得已；没有办法。
出处：西汉 司马迁《史记 周本纪》：“太史伯阳曰：‘祸成矣，无可奈何！’”
21、无可奈何花落去 wú kě nài hé huā luò qù
释义：无可奈何花落去 对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
出处：宋 晏殊《浣溪沙》词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
22、温文尔雅 wēn wén ěr yǎ
释义：温文尔雅 形容人态度温和；举动斯文。现有时也指缺乏斗争性；做事不大胆泼辣；没有闯劲。尔雅：文雅。
出处：清 蒲松龄《聊斋志异 陈锡九》：“太守愕然曰：‘此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？’”
23、舞文弄墨 wǔ wén nòng mò
释义：舞文弄墨 舞：弄；墨：文笔。形容玩弄文字技巧。
出处：明 罗贯中《三国演义》第43回：“岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？”
24、融会贯通 róng huì guàn tōng
释义：融会贯通 融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。
出处：宋 朱熹《朱子全书 学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
25、诗情画意 shī qíng huà yì
释义：诗情画意 原指诗歌绘画所蕴含的情感、意境。也用来形容美好的自然景物。
出处：宋 周密《清平乐 横玉亭秋倚》词：“诗情画意，只在阑杆外，雨露天低生爽气，一片吴山越水。”
26、豁然开朗 huò rán kāi lǎng
释义：豁然开朗 豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔；光线充足、明亮。指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。
出处：晋 陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”
27、迎刃而解 yíng rèn ér jiě
释义：迎刃而解 碰着刀口就分开了。比喻事情容易处理；问题容易解决。
出处：《晋书 杜预传》：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”
28、集思广益 jí sī guǎng yì
释义：集思广益 集：集中；思：思想；广：扩大；益：好处。集中群众的意见和智慧；取得更好的效果。也指集中众人的思想和智慧；广泛吸收好的意见。
出处：三国 蜀 诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
29、活到老学到老 huó dào lǎo xué dào lǎo
释义：活到老学到老 指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
出处：王朔《橡皮人》："活到老学到老嘛。"
30、心若止水 xin ruo zhi shui
释义：心若止水 形容心境平静，毫无杂念。