- 描述师徒关系的成语(形容师徒关系的成语):一丝一毫,一字之师,不乏其人,不分彼此,不好意思,不立文字,不耻下问,世世代代,严师畏友,代代相传,促膝谈心,口传心授,如足如手,得意门生,心心相印,情同手足,情孚意合,情投意合,感激不尽,投桃报李,择其善者而从之,推心置腹,父子无隔宿之仇,狂风暴雨,相视而笑,称心如意,程门立雪,良师益友,良师诤友,苦口婆心,莫逆之交,莫逆于心,虎头蛇尾,衣钵相传,衣钵相承,道合志同,道同志合,隔宿之仇,风雨同舟,高足弟子。
1、一丝一毫 yī sī yī háo
释义：一丝一毫 形容极少或极小的一点儿。毫：一厘的十分之一；丝：一毫的十分之一。
出处：宋 欧阳修《会圣宫颂》：“而往惟寅，一毫一丝，给以县官，无取于民。”
2、一字之师 yī zì zhī shī
释义：一字之师 改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
出处：明 张岱《与周伯戬之书》：“张乖崖以萧楚才为一字之师。”
3、不乏其人 bù fá qí rén
释义：不乏其人 乏：缺乏；其人：那样的人。不缺少那样的人。
出处：清 吕留良《与陈执斋书》：“然则如今之篯侯，远近不乏其人。”
4、不分彼此 bù fēn bǐ cǐ
释义：不分彼此 彼：对方；此：己方。不分你我。形容关系亲密。
出处：清 文康《儿女英雄传》第28回：“我想叫他们今后不分彼此，都是一样。”
5、不好意思 bù hǎo yì sī
释义：不好意思 ①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
出处：?
6、不立文字 bù lì wén zì
释义：不立文字 佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
出处：宋 释普济《五灯会元 七佛 释迦牟尼佛》：“吾有正法眼藏，涅槃妙心，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别传。”
7、不耻下问 bù chǐ xià wèn
释义：不耻下问 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
8、世世代代 shì shì dài dài
释义：世世代代 泛指延续的各代
出处：丁玲《在严寒的日子里》第四章：“受苦人，受了世世代代的苦，几千年都在黑暗的地狱里过日子受煎熬。”
9、严师畏友 yán shī wèi yǒu
释义：严师畏友 畏友：令人敬畏的好友。严厉的师父，令人敬畏的好友
出处：宋·陆游《渭南文集》第27卷：“使人苦居严师畏友之间，不敢萌一毫不善意。”
10、代代相传 dài dài xiāng chuán
释义：代代相传 一代一代相继传授、流传。也作“世代相传”。
出处：陆文夫《被女性化的苏州人》：“代代相传，使得苏州人在文化心态上具有一定的封闭性。”
11、促膝谈心 cù xī tán xīn
释义：促膝谈心 促：挨近；促膝：膝盖挨近膝盖。形容面对面靠近坐着；亲密地交谈心里话。
出处：明 冯梦龙《古今小说 蒋兴哥重会珍珠衫》：“大郎置酒相待，促膝谈心，甚是款洽。”
12、口传心授 kǒu chuán xīn shòu
释义：口传心授 心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
出处：明 解缙《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
13、如足如手 rú zú rú shǒu
释义：如足如手 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情亲密无间
出处：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”
14、得意门生 dé yì mén shēng
释义：得意门生 最受老师欣赏的学生。门生；古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
出处：清 文康《儿女英雄传》：“他虽和咱们满洲汉军隔旗，却是我第一个得意门生。”
15、心心相印 xīn xīn xiāng yìn
释义：心心相印 彼此的心意不用说出；就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。心：心思；思想感情；印：合；契合。
出处：唐 裴休《唐故圭峰定慧禅师碑》：“但心心相印，印印相契，使自证知光明受用而已。”
16、情同手足 qíng tóng shǒu zú
释义：情同手足 情：交谊；交情；手足：喻指兄弟。比喻感情很好；像亲兄弟一样。
出处：明 许仲琳《封神演义》第41回：“辛环曰：‘名虽各姓，情同手足。’”
17、情孚意合 qíng fú yì hé
释义：情孚意合 同“情投意合”。
出处：明·施耐庵《水浒传》第25回：“我如今却和你眷恋日久，情孚意合，却不恁地理会。”
18、情投意合 qíng tóu yì hé
释义：情投意合 投：契合。形容双方思想感情融洽；合得来。
出处：明 吴承恩《西游记》第27回：“那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合，决不肯放。”
19、感激不尽 gǎn jī bù jìn
释义：感激不尽 感激的心情没有穷尽。形容非常感激。
出处：明 冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不尽。”
20、投桃报李 tóu táo bào lǐ
释义：投桃报李 意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
出处：《诗经 大雅 抑》：“投我以桃，报之以李。”
21、择其善者而从之 zé qí shàn zhě ér cóng zhī
释义：择其善者而从之 择：选择；从：跟从、学习。选择好的、正确的事情去遵循、学习
出处：春秋·鲁·孔丘《论语·述而》：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之。”
22、推心置腹 tuī xīn zhì fù
释义：推心置腹 把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推：拿出；置：安放。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 光武帝纪》：“萧王推赤心置腹中，安得不投死乎！”
23、父子无隔宿之仇 fù zǐ wú gé sù zhī chóu
释义：父子无隔宿之仇 宿：夜。父子间没有隔夜解不开的仇怨。指仇怨容易消除
出处：明·吴承恩《西游记》第31回：“你这个泼怪，岂知‘一日为师，终身为父’，‘父子无隔宿之仇’！你伤害我师父，我怎么不来救他？”
24、狂风暴雨 kuáng fēng bào yǔ
释义：狂风暴雨 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。
出处：宋 梅尧臣《惜春三月》之二：“前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。”
25、相视而笑 xiāng shì ér xiào
释义：相视而笑 双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。
出处：清·刘鹗《老残游记续集遗稿》第一回：“慧生指与老残看，彼此相视而笑。”
26、称心如意 chèn xīn rú yì
释义：称心如意 称：符合；称心：符合心愿。完全符合心意。
出处：宋 朱敦儒《感皇恩》词：“称心如意，剩活人间几岁？洞天谁道在、尘寰外。”
27、程门立雪 chéng mén lì xuě
释义：程门立雪 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
出处：《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
28、良师益友 liáng shī yì yǒu
释义：良师益友 良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
出处：清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回：“虽然有那良师益友，苦口婆心的规劝，却总是耳边风，纵有时听得入耳，自己要想发愤为雄，都是一般虎头蛇尾。”
29、良师诤友 liáng shī zhèng yǒu
释义：良师诤友 良：好；诤：敢于直言。很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。
30、苦口婆心 kǔ kǒu pó xīn
释义：苦口婆心 苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。
出处：宋 释道原《景德传灯录 泉州道匡禅师》：“问：‘学人根思迟回，乞师曲运慈悲，开一线道。’师曰：‘遮个是老婆心。’”
31、莫逆之交 mò nì zhī jiāo
释义：莫逆之交 逆：违背；抵触；交：交情；友谊。情意投合；极其要好的朋友。
出处：先秦 庄周《庄子 大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
32、莫逆于心 mò nì yú xīn
释义：莫逆于心 心中没有抵触。指情感一致；心意相投。
出处：先秦 庄周《庄子 大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
33、虎头蛇尾 hǔ tóu shé wěi
释义：虎头蛇尾 头大像老虎一样；尾巴像蛇一样细。比喻做事有始无终；起初声势很大；后来劲头很小。
出处：元 康进之《李逵负棘》第二折：“则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮狗行狼心，虎头蛇尾。”
34、衣钵相传 yī bō xiāng chuán
释义：衣钵相传 中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
出处：《旧唐书 方伎传 神秀》：“昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。”
35、衣钵相承 yī bō xiāng chéng
释义：衣钵相承 衣钵：僧尼穿的袈裟和盛饭的器皿。比喻技术、学术的师徒相传与继承
出处：郭沫若《韩非子的批判》：“韩非书中屡次引用申子，正表明其衣钵相承。”
36、道合志同 dào hé zhì tóng
释义：道合志同 谓彼此的志趣理想一致。
出处：三国·魏·曹植《陈审举表》：“昔伊尹之为媵臣，至贱也；吕尚之处屠，至陋也。及其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄谟神通。”
37、道同志合 dào tóng zhì hé
释义：道同志合 犹言道合志同。
出处：宋·司马光《又谢庞参政启》：“尝托僚寀，获友高明，道同志合，出处如一。”
38、隔宿之仇 gé sù zhī chóu
释义：隔宿之仇 宿：夜。隔夜的仇怨
出处：清·西周生《醒世姻缘传》第98回：“谁家两口子没有言差语错呀？夫妻们有隔宿之仇么？”
39、风雨同舟 fēng yǔ tóng zhōu
释义：风雨同舟 舟：船。在风雨中同乘在一条船上；一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
出处：孙武《孙子 九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”
40、高足弟子 gāo zú dì zǐ
释义：高足弟子 高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 文学》：“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”