顺序敏而好学成语接龙可以接学不可以已、学不沾洽、学不躐等、学业有成、学书不成，学剑不成、学书学剑、学以致用、学优则仕、学优才赡、学优而仕、学如不及，犹恐失之、学如牛毛，成如麟角、学如登山、学如穿井、学如逆水行舟、学富五车、学富才高、学成文武艺，货与帝王家、学成文武艺，货于帝王家、学无师承、学无常师、学无所遗、学无止境、学有专长、学步邯郸、学浅才疏、学海无涯、学海无边、学海波澜、学然后知不足、学然后知不足，教然后之困、学然后知不足，教然后知困、学疏才浅、学究天人、学老于年、学者如牛毛，成者如麟角、学而不厌、学而不厌，诲人不倦、学而不思则罔、学而优则仕、学而后知不足、学而时习之、学行修明、学识渊博、学贯中西、学贯古今、学贯天人、学贵有恒、学问思辨、学问无止境、点击上面链接进行敏而好学下下个顺序成语接龙游戏，生僻字用同音字代替
敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
敏而好学作谓语、定语；指聪明
敏mǐn
1.疾速；敏捷：～感。灵～。
2.聪明；机警：聪～。机～。
3.姓。
而ér
1.连接动词、形容词或词组、分句等。a）连接语意相承的成分：伟大～艰巨的任务。战～胜之。取～代之。我们正从事一个伟大的事业，～伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b）连接肯定和否定互相补充的成分：栀子花的香，浓～不烈，清～不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，～要从客观存在的事实出发。c）连接语意相反的成分，表示转折：如果能集中生产～不集中，就会影响改进技术、提高生产。d）连接事理上前后相因的成分：因困难～畏惧～退却～消极的人，不会有任何成就。
2.有“到”的意思：一～再，再～三。由秋～冬。由南～北。
3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面：匆匆～来。挺身～出。为正义～战。因公～死。视情况～定。
4.插在主语谓语中间，有“如果”的意思：民族战争～不依靠人民大众，毫无疑义将不能取得胜利。
5.姓。
好hǎohào
[hǎo]
1.优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）：～人。～东西。～事情。～脾气。庄稼长得很～。
2.合宜；妥当：初次见面，不知跟他说些什么～。
3.用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面：～看。～听。～吃。
4.友爱；和睦：友～。～朋友。他跟我～。
5.（身体）健康；（疾病）痊愈：体质～。身子比去年～多了。他的病～了。
6.用于套语：～睡。您～走。
7.用在动词后，表示完成或达到完善的地步：计划订～了。功课准备～了。外边太冷，穿～了衣服再出去。坐～吧，要开会了。
8.表示赞许、同意或结束等语气：～，就这么办。～了，不要再说了。
9.反话，表示不满意：～，这一下可麻烦了。
10.用在形容词前面问数量或程度，用法跟“多”相同：哈尔滨离北京～远?
[hào]
1.喜爱（跟“恶”wù相对）：嗜～。～学。～动脑筋。～吃懒做。他这个人～表现自己。
2.常容易（发生某种事情）：刚会骑车的人～摔跤。
学xué
1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。
2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。
3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。
4.指学科：数～。物理～。政治经济～。
5.学校：小～。大～。上～。
6.姓。
