- 你知道哪些用来形容人才的成语吗(形容人才四字成语):不世之材,不堪造就,不耻下问,东南之秀,大厦栋梁,大才小用,奔逸绝尘,彬彬济济,打凤捞龙,拔十失五,拔十得五,拨乱之才,楚材晋用,楚楚不凡,楚璧隋珍,沧海遗珠,爱人好士,爱才好士,爱才如命,爱才如渴,爱才怜弱,畴咨之忧,登高能赋,白首北面,百世一人,百世之师,百年树人,百载树人,称贤荐能,笔下生花,翠尘珠坱,藏龙卧虎,采光剖璞,采擢荐进,长久之计,得人为枭,传道受业,登明选公,船骥之托,才乏兼人。
1、不世之材 bù shì zhī cái
释义：不世之材 不世：少有的，非常的。当世少有的人才。
出处：唐·韩愈《送许郢州序》："于公身居方伯之尊，蓄不世之材，而能与卑鄙庸陋相应答如影响。"
2、不堪造就 bù kān zào jiù
释义：不堪造就 堪：能；造就：培养并使有成就。没有培养前途；不可能有所成就。
出处：茅盾《蚀 追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去——这是清校。”
3、不耻下问 bù chǐ xià wèn
释义：不耻下问 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
出处：先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
4、东南之秀 dōng nán zhī xiù
释义：东南之秀 谓东南地方的杰出人才。
出处：《南史·王筠传》：“筠曰：‘陆平原东南之秀，王文度独步江东，吾得比踪昔人，何所多恨。’乃欣然就职。”
5、大厦栋梁 dà shà dòng liáng
释义：大厦栋梁 比喻担负国家重任的人才。
出处：《晋书·和峤传》：“太傅从事中郎庾顗见而叹曰：‘峤森森如千丈松，虽磥砢多节目，施之大厦，有栋梁之用。’”
6、大才小用 dà cái xiǎo yòng
释义：大才小用 比喻人才使用不当，不能尽其才
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第17回：“你如今连个‘名世之数’都不肯出，真正大才小用了。”
7、奔逸绝尘 bēn yì jué chén
释义：奔逸绝尘 奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
出处：先秦 庄周《庄子 田子方》：“颜渊问于仲尼曰：‘夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰；夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。’”成玄英疏：“奔逸绝尘，急走也。”
8、彬彬济济 bīn bīn jǐ jǐ
释义：彬彬济济 形容人才盛多的样子。
出处：郑观应《盛世危言 技艺》：“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济，于工艺之道无不各造精微，此皆广设书院教育得宜之有效也。”
9、打凤捞龙 dǎ fèng lāo lóng
释义：打凤捞龙 凤、龙：这里指人才。比喻搜索、物色难得的人才。
出处：元·朱凯《昊天塔》第一折：“也不须打凤捞龙，别选元戎。”
10、拔十失五 bá shí shī wǔ
释义：拔十失五 指选拔人才而失其半数。
出处：《三国志 蜀书 庞统传》：“今拔十失五，犹得其半，而可以崇迈世数，使有志者自励，不亦可乎？”
11、拔十得五 bá shí dé wǔ
释义：拔十得五 想选拔十个，结果只选得五个。指选拔人才不容易。
出处：《新唐书 张九龄传》：“夫吏部尚书、侍郎，以贤而授者也，岂不能知人？如知之难，拔十得五，斯可矣。”
12、拨乱之才 bō luàn zhī cái
释义：拨乱之才 拨：治理。平定乱世、能使天下恢复安定的人才
出处：清·褚人获《隋唐演义》第53回：“事到骑虎之势，家国所关，非真拨乱之才，一代伟人，总难立脚。”
13、楚材晋用 chǔ cái jìn yòng
释义：楚材晋用 楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
出处：左丘明《左传 襄公二十六年》：“晋卿不如楚，其大夫则贤，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。虽楚有材，晋实用之。”
14、楚楚不凡 chǔ chǔ bù fán
释义：楚楚不凡 形容人才出众，不同寻常。
出处：清·袁枚《与何献葵明府书》：“幸为小女择得一婿，楚楚不凡，差强人意。本求西子，翻得东床，想彼苍亦‘与这齿者去其角’之意也。”
15、楚璧隋珍 chǔ bì suí zhēn
释义：楚璧隋珍 指和氏璧与隋侯珠。喻杰出的人才。
出处：明·陈汝元《金莲记·偕计》：“想天朝罗网收豪儁，献皇家楚璧隋珍。”
16、沧海遗珠 cāng hǎi yí zhū
释义：沧海遗珠 大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
出处：《新唐书 狄仁杰传》：“异其才，谢曰：‘仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。’”
17、爱人好士 ài rén hào shì
释义：爱人好士 爱护、重视人才。
出处：晋 陈寿《三国志 蜀志 先主传》：“圣姿硕茂，神武在躬，仁覆积德，爱人好士，是以四方归心焉。”
18、爱才好士 ài cái hǎo shì
释义：爱才好士 好：喜爱。爱护、重视人才
出处：《晋书 殷仲文传》：“刘毅爱才好士，深相礼接，临当之郡。”
19、爱才如命 ài cái rú mìng
释义：爱才如命 爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。
出处：清 钱采《说岳全传》第31回：“本帅爱才如命，何必过谦？”
20、爱才如渴 ài cái rú kě
释义：爱才如渴 才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。
出处：清·叶燮《原诗·外篇上》：“嫉恶甚严，爱才若渴，此韩愈之面目也。”
21、爱才怜弱 ài cái lián ruò
释义：爱才怜弱 怜：同情。爱护人才，同情弱者
出处：鲁迅《病后杂谈》：“永乐皇帝决不像一位爱才怜弱的明君。”
22、畴咨之忧 chóu zī zhī yōu
释义：畴咨之忧 畴咨：访问、访求。指人才难求的忧虑
出处：《尚书 尧典》：“帝曰：‘畴咨若时登庸。’”
23、登高能赋 dēng gāo néng fù
释义：登高能赋 赋：写作。登得高，看得远，能够描绘形状，铺陈事势。指国家的有用人才。
出处：《诗经·鄘风·定之方中》：“终然允臧。”毛亨传：“升高能赋……可以为大夫。”
24、白首北面 bái shǒu běi miàn
释义：白首北面 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处：隋 王通《中说 立命》：“琼曰：‘夫子十五为人师焉，陈留王孝逸，先达之傲者也，然白首北面，岂以年乎？琼闻之，德不在年，道不在位。’”
25、百世一人 bǎi shì yī rén
释义：百世一人 指极难得的人才。
出处：宋 苏轼《祭司马君实文》：“百世一人，千载一时，惟时与人，鲜偶常奇。”
26、百世之师 bǎi shì zhī shī
释义：百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
27、百年树人 bǎi nián shùrén
释义：百年树人 百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
出处：先秦 管仲《管子 权修》：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”
28、百载树人 bǎi zǎi shù rén
释义：百载树人 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
出处：粤剧《搜书院》第五幕第二场：“百载树人是我一生抱负。”
29、称贤荐能 chēng xián jiàn néng
释义：称贤荐能 称：称扬。指重视人才，推举贤能。
出处：唐·白居易《有唐善人墓碑》：“接士，多可而有别，称贤荐能，未尝倦。”
30、笔下生花 bǐ xià shēng huā
释义：笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
出处：《花城》1980年第7期：“你们这些笔下生花的文人墨客，调查只不过是为现成观点抓例子罢了。”
31、翠尘珠坱 cuì chén zhū yǎng
释义：翠尘珠坱 翠：绿宝石；坱：尘土。翡翠蒙尘，珍珠落土。比喻人才被埋没
出处：明·陈与郊《昭君出塞》：“一霎宫闱，万端悲怆，忍使翠尘珠坱。”
32、藏龙卧虎 cáng lóng wò hǔ
释义：藏龙卧虎 龙、虎：比喻不平常的人物。隐藏着的龙；睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现的人才或英雄。
出处：北周 庾信《同会河阳公新造山池聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”
33、采光剖璞 cǎi guāng pōu pú
释义：采光剖璞 光：光辉；璞：玉石毛料。比喻挑选人才
出处：汉·荀爽《与郭叔都书》：“盐车之骥，自非伯乐，无以显名，采光剖璞，以独见宝，实为足下利之。”
34、采擢荐进 cǎi zhuó jiàn jìn
释义：采擢荐进 擢：选拔，提拔；荐：推荐。指对人才的选拔、举荐和提升
出处：唐·韩愈《感二鸟赋》：“乃反得蒙采擢荐进，光耀如此。”
35、长久之计 cháng jiǔ zhī jì
释义：长久之计 计：计划，策略。长远的打算。
出处：《战国策 赵策》：“岂非计久长，有子孙相继为王也哉。《汉书 元帝纪》：“东垂被虐耗之害，关中有无聊之民，非长久之计。
36、得人为枭 dé rén wéi xiāo
释义：得人为枭 枭：一种猛禽，引申为胜利者。以得到人才为胜利。
出处：《后汉书·张衡传》："咸以得人为枭，失士为尤，故樊哙披帷，入见高祖，高祖踞洗以圣郦生。"
37、传道受业 chuán dào shòu yè
释义：传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。
出处：唐·韩愈《师说》："师者，所以传道受业解惑也。"
38、登明选公 dēng míng xuǎn gōng
释义：登明选公 登：升，推举；明：明察；选：选拔；公：公正。选拔和推荐明察而公正的人才。
出处：唐·韩愈《进学解》："登明先公，杂进巧拙。"
39、船骥之托 chuán jì zhī tuō
释义：船骥之托 船骥：船只和千里马；托：信托。比喻可信托，可重用的人才。
出处：《吕氏春秋·知度》："绝江者托于船，致远者托于骥，霸王者托于贤。伊尹、吕尚、管夷吾、百里奚，此霸王者之船骥也。"
40、才乏兼人 cái fá jiān rén
释义：才乏兼人 才：才能；兼人：一个人抵得上两个人；乏：缺少。缺少一个能抵得上两个人才能的人。指没有特殊的才能。多用作自谦语。
出处：宋·李昉《太平广记·吴保字》引《纪闻》："保安寓书于郭仲翔曰：保安幼而嗜学，长而专经，才乏兼人，官从一尉，僻在剑外。"