- 形容学得多又学不精的成语(什么成语形容学的不精):一字一句,一知半解,不求甚解,不知不觉,之乎者也,似懂非懂,半懂不懂,博而不精,春风得意,梧鼠之技,梧鼠五技,浅尝辄止,满口之乎者也,走马观花,马上看花,显处视月,梧鼠学技。
1、一字一句 yī zì yī jù
释义：一字一句 ①每字每句。②形容说话清楚从容。
出处：林兰《红棉袄》：“三婶子一点一点撕着那发了黑的棉花，一字一句地说：‘老三那孩子言不出语不进的，写不上，算不上，工作团咋派上他这个老实疙瘩。’”
2、一知半解 yī zhī bàn jiě
释义：一知半解 很贫乏的知识；很肤浅的理解。形容知道得不多；理解得不深。
出处：宋 严羽《沧浪诗话 诗辨》：“有分限之悟，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
3、不求甚解 bù qiú shèn jiě
释义：不求甚解 甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
出处：晋 陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
4、不知不觉 bù zhī bù jué
释义：不知不觉 没有意识到；没有觉察到。
出处：宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”
5、之乎者也 zhī hū zhě yě
释义：之乎者也 古代汉语中常用的四个助词。原指浅近的字眼或文章；现多指用文言字眼作文说话；也借指文言文。
出处：宋 文莹《湘山野录》中卷：“之乎者也，助得甚事？”
6、似懂非懂 sì dǒng fēi dǒng
释义：似懂非懂 好像懂了；又像没懂。表示没有完全明白。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第51回：“三位姨太太瞧了，亦似懂非懂的。”
7、半懂不懂 bàn dǒng bù dǒng
释义：半懂不懂 不十分懂。
出处：鲁迅《呐喊·孔乙己》：“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”
8、博而不精 bó ér bù jīng
释义：博而不精 形容学识丰富，但不精深。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 马融传》：“贾君精而不博，郑君博而不精；既精既博，吾何加焉。”
9、春风得意 chūn fēng dé yì
释义：春风得意 春风：春天和煦的风；得意：愿望得到满足时的高兴心情；和暖的春风使人觉得洋洋自得。①原指考中进士后洋洋自得的心情。②后用以称进士及第；功成名就。③形容因所谋求的事情成功而心情欢畅。
出处：唐 孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
10、梧鼠之技 wú shǔ zhī jì
释义：梧鼠之技 同“梧鼠五技”。
出处：章炳麟《驳康有为论革命书》：“‘南海圣人’，多方善疗，而梧鼠之技，不过于五，亦有时而穷矣。”
11、梧鼠五技 wú shǔ wǔ jì
释义：梧鼠五技 比喻才能虽多不精。
出处：先秦 荀况《荀子 劝学》：“腾蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。”
12、浅尝辄止 qiǎn cháng zhé zhǐ
释义：浅尝辄止 浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
出处：清 彭养鸥《黑籍冤魂》：“此物非不可尝，苟文人墨客，浅尝辄止，用以悦性陶情，有何不可？”
13、满口之乎者也 mǎn kǒu zhī hū zhě yě
释义：满口之乎者也 满口文言词语。指人物的书呆子气
出处：鲁迅《呐喊·孔乙己》：“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”
14、走马观花 zǒu mǎ guān huā
释义：走马观花 骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走：跑。
出处：唐 孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
15、马上看花 mǎ shàng kàn huā
释义：马上看花 指粗略行事，走马看花
出处：明 天然痴叟《石点头 玉箫女再世玉杯缘》：“分明马上看花，但过眼即忘，何尝在意。”
16、显处视月 xiǎn chù shì yuè
释义：显处视月 比喻治学的范围广但不精深。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》："圣贤固所忘言，自中人以还，北人看书，如显处视月；南人学问，如牖中窥日。"
17、梧鼠学技 wú shǔ xué jì
释义：梧鼠学技 形容在学习中贪多而学得不精。
出处：《荀子·劝学》："腾蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。"